» Słownik rymów do wyrazu lepszy. Tagi dla wyrazów bliskoznacznych słowa lepszy. Wykaz tagów dla synonimów słowa lepszy: synonimy słowa lepszy, wyrazy bliskoznaczne słowa lepszy, inne określenia słowa lepszy, synonim lepszego, synonimy wyrazu lepszy, inaczej lepszy, inaczej o lepszym.

Zobacz jakie są wyrazy bliskoznaczne i synonimy do słowa "wojna". Słowo wojna posiada 16 wyrazów bliskoznacznych i synonimów w 5 grupach znaczeniowych 1. Wyrazy bliskoznaczne wojna2. Wyrazy bliskoznaczne wojna3. Wyrazy bliskoznaczne wojnaw znaczeniu kampania4. Wyrazy bliskoznaczne wojnaw znaczeniu walka5. Wyrazy bliskoznaczne wojnaw znaczeniu wojaczka Zapisz się w historii świata ☺ Odmiany słowa wojna: wojny, wojnom, wojno, wojnie, wojnę, wojną, wojnami, wojnach, wojen, Zobacz słowa podobne do wojna: wojna informacyjna, wyniszczająca wojna, gra podwójna, święta wojna, wojna hybrydowa, wojna psychologiczna, Powiedz wojna: Zobacz definicje słowa wojna Zobacz podział na sylaby słowa wojna Zobacz hasła krzyżówkowe do słowa wojna Zobacz anagramy i słowa z liter wojna Zapis słowa wojna w alfabecie Morse'a Zapis słowa wojna w alfabecie fonetycznym NATO (ICAO) Whiskey Oscar Juliet November Alpha Zapis słowa wojna od tyłu anjow Zapis słowa wojna w języku klingońskim (Star Trek) wojna Zapis słowa wojna w języku aurebesh (Star Wars) wojna Zapis słowa wojna w piśmie runicznym wojna Wybrane słowo tępydrętwy, przytępiony, drewniany, sztywny, ociężały, apatyczny, odrętwiały,... Ostatnio sprawdzane synonimy wojna, turysta, współczucie, branka, zalew, skoro świt, w takim razie, tym samym, cecha, przebudzić, śmieć, po kiego diabła, detronizować, rozbiegany, magisterka, samotność, samotny wilk, zrujnowany, niewidzialna ręka rynku, przyznawać nagrodę, pochyłość, pika, stosunek seksualny, śmieciuszka, sposób bycia, przychylność, dźwignąć się, Chociebuż, dokonywać ataku, załgać, wyeksploatowany, status, deficyt, palący, zarzekać się, przyrzekać, adwokat, Najczęściej sprawdzane synonimy że, CC, fan, Jezu, HP, FR, bi, VJ, PKP, gej, Inuita, uroczy, elf, lalka, uczony, dziura, grupa, nic bardziej mylnego, nisko, palcówka, dobranoc, referat, wisienka na torcie,

Słowa i wyrażenia podobne do słowa ingerować. Lista słów i wyrażeń podobna do słowa ingerować: ingerować w coś. Słownik wyrazów bliskoznacznych słowa ingerować. W naszym słowniku wyrazów bliskoznacznych języka polskiego dla słowa ingerować znajduje się łącznie 40 synonimów. Synonimy te podzielone zostały na 10
Dawno temu, w odległej galaktyce… Dawno temu, w odległej galaktyce… Pomóż mi, Obi-Wanie Kenobi, jesteś moją jedyną nadzieją… Pomóż mi, Obi-Wanie Kenobi, jesteś moją jedyną nadzieją… Chłopiec jest niebezpieczny. Oni wszyscy to czują; dlaczego ty nie możesz? Chłopiec jest niebezpieczny. Oni wszyscy to czują; dlaczego ty nie możesz? Ten jeden raz, pozwól mi spojrzeć na Ciebie moimi własnymi oczami. Ten jeden raz, pozwól mi spojrzeć na Ciebie moimi własnymi oczami. Zaprawdę wspaniały umysł dziecka jest. Zaprawdę wspaniały umysł dziecka jest. Zawsze znajdzie się większa ryba. Zawsze znajdzie się większa ryba. Gdybyś tak intensywnie ćwiczył władanie mieczem jak dowcipem, dorównałbyś już mistrzowi Yodzie. Gdybyś tak intensywnie ćwiczył władanie mieczem jak dowcipem, dorównałbyś już mistrzowi Yodzie. Musimy zachować naszą wiarę w republikę. Dzień, w którym przestaniemy wierzyć, że demokracja działa, to dzień w którym ją stracimy. Musimy zachować naszą wiarę w republikę. Dzień, w którym przestaniemy wierzyć, że demokracja działa, to dzień w którym ją stracimy. Z czasem cierpienie twoich ludzi przekona Cię do zobaczenia naszego punktu widzenia. Z czasem cierpienie twoich ludzi przekona Cię do zobaczenia naszego punktu widzenia. Kiedy mnie zabraknie, ostatni Jedi będziesz. Moc jest silna w twojej rodzinie. Przekaż, to czego się nauczyłeś. Kiedy mnie zabraknie, ostatni Jedi będziesz. Moc jest silna w twojej rodzinie. Przekaż, to czego się nauczyłeś. Załaduj więcej Niech Moc będzie z tobą. Niech Moc będzie z tobą. Rób. Albo nie rób. Nie ma próbowania. Rób. Albo nie rób. Nie ma próbowania. Nie możesz powstrzymać tej zmiany, tak jak nie możesz zatrzymać słońca. Nie możesz powstrzymać tej zmiany, tak jak nie możesz zatrzymać słońca. Nie. To ja jestem twoim ojcem. Nie. To ja jestem twoim ojcem. Twoja głęboka wiara w nowego ucznia źle umieszczona być może, jak twoja głęboka wiara w ciemną stronę. Twoja głęboka wiara w nowego ucznia źle umieszczona być może, jak twoja głęboka wiara w ciemną stronę. Jestem po prostu mężczyzną, który próbuje znaleźć własną drogę we wszechświecie. Jestem po prostu mężczyzną, który próbuje znaleźć własną drogę we wszechświecie. Przegrałem. Na wygnanie muszę udać się. Przegrałem. Na wygnanie muszę udać się. Strach jest drogą do ciemnej strony. Strach prowadzi do gniewu, gniew prowadzi do nienawiści, nienawiść prowadzi do cierpienia. Wyczuwam w Tobie wiele strachu. Strach jest drogą do ciemnej strony. Strach prowadzi do gniewu, gniew prowadzi do nienawiści, nienawiść prowadzi do cierpienia. Wyczuwam w Tobie wiele strachu. Anakinie! Byłeś dla mnie bratem! Kochałem cię! Anakinie! Byłeś dla mnie bratem! Kochałem cię! Przywiązanie prowadzi do zazdrości. Cieniem chciwości jest ono. Przywiązanie prowadzi do zazdrości. Cieniem chciwości jest ono.
1.Wojny galaktyki, Międzygwiezdne wojny ,nadniebne wojny, bitwy w przestworzach ,wojenny kosmos 2.Król pierścienia ,władca klejnotu abol Gwiezdne wojny- Kosmiczne boje,Wojny w kosmosie Władca pierścieni-Rządzący pierścieniami, Książę(król cesarz) klejnotów
Tekst piosenki: Tyle gwiazd wokół nas zapaliło się Wieczny kosmos astronautów woła nas Drogę tę dobrze znam, czego tu się bać Którą gwiazdkę mam Ci zdobyć i dać? Ref.: Nasze gwiezdne wojny mają jedną dłoń Bo to nasze gwiezdne wojny między Tobą i mną Tobą i mną Nasze gwiezdne wojny mają jeden rytm Bo to nasze gwiezdne wojny, tylko ja i Ty Ja i Ty Biały pył mlecznych dróg ślady zatarł już Znowu na księżycu się ukryłaś Znajdę Cię, dobrze wiem, poznam że to Ty Jeśli Tobie gwiazdka w sercu się tli Ref.: Nasze gwiezdne wojny mają jedną dłoń Bo to nasze gwiezdne wojny między Tobą i mną Tobą i mną Nasze gwiezdne wojny mają jeden rytm Bo to nasze gwiezdne wojny, tylko ja i Ty Ja i Ty (2 x) Dodaj interpretację do tego tekstu » Historia edycji tekstu
Słowa i wyrażenia podobne do słowa wielu. Lista słów i wyrażeń podobna do słowa wielu: wielusettysięczny. Słownik wyrazów bliskoznacznych słowa wielu. W naszym słowniku synonimów języka polskiego dla słowa wielu znajduje się łącznie 13 synonimów. Synonimy te podzielone zostały na 1 grupę znaczeniową.
kubs553 zapytał(a) o 18:03 Synonimy do słów Gwiezdne Wojny i Władca Pierścieni 2 oceny | na tak 50% 1 1 Odpowiedz Odpowiedzi Trol2583 odpowiedział(a) o 20:27 gwiezdne wojny - galaktyczne bitwy, wladca pierscieni - pan zlota Odpowiedź została zedytowana [Pokaż poprzednią odpowiedź] 1 0 MistrzSeller odpowiedział(a) o 18:21 Gwiezdne wojny- kosmiczna baśń, kultowa saga George'a Lucasa, kosmiczna sagaWładca pierścieni- Kultowe dzieło Petera Jacksona, ekranizacja wielkiego działa J. R. R. Tolkiena 0 1 wyliczanka123 odpowiedział(a) o 18:06 To nie są "słowa" tylko konkretne tytuły - proponuję: utwór, dzieło, epopeja, film 0 2 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
Pod spodem zostały umieszczone odnośniki do zewnętrznych słowników, w których znaleziono informacje związane z wyrazem raj: » Rymy do raj. » Definicja wyrazu raj. » Odmiana przez przypadki rzeczownika raj. » Antonimy słowa raj. » Rozwiązania krzyżówkowe hasła raj. Tagi dla wyrazów bliskoznacznych słowa raj {"type":"film","id":671050,"links":[{"id":"filmWhereToWatchTv","href":"/film/Gwiezdne+wojny%3A+Skywalker.+Odrodzenie-2019-671050/tv","text":"W TV"}]} powrót do forum filmu Gwiezdne wojny: Skywalker. Odrodzenie 2019-04-27 13:51:08 "Gwiezdne Wojny Skywalker Odrodzenie". Śmiech na sali, już wiemy z czego Palpatine się tak śmiał w trailerze. Kinwokszysz Przecież ten tytuł brzmi jak wyrwany z translatora. Kinwokszysz Dla mnie najlepszym rozwiązaniem byłoby: "Star Wars IX: Skywalker"Ale zapewne za dużo wymagam. Skoro Łobuz stał się Łotrem,to czemu nie, bawmy się dalej de_Franco Łobuz i Łotr to wyrażenia dość bliskoznaczne. Osobiście uważam że Łotr w tytule brzmi ciut lepiej. Chociaż oba są dość kiepskie...Natomiast co do tytułu IX epizodu to trzeba brać pod uwagę że podtytuł wszystkich epizodów są dwuwyrazowe i nie mogło teraz być inaczej. Skywalker. Odrodzenie nie brzmi jakoś super ale na pewno lepiej niż "Powstanie Skywalkera"... skoczek_narciarski Ten "tytuł" nawet nie jest poprawny gramatycznie i według mnie jest taki niechwytliwy i brzydki. Kinwokszysz Krótko mówiąc, tłumacz albo musiał nieco w ciemno się "wstrzelić" z tytułem, albo wręcz przeciwnie - zna już mniej więcej kontekst, ale jego umowa NDA zobowiązuje go do utrzymywania tego w tajemnicy. skoczek_narciarski Absolutnie *nie* są to wyrażenia bliskoznaczne!"Łotr" ma wyraźny wydźwięk pejoratywny, negatywny, a "łobuz" - nie! Metal91 Oba mają wydźwięk negatywny, "łobuz" brzmi bardziej humorystycznie, pobłażliwie. Poza tym SĄ to wyrazy bliskoznaczne. Metal91 Bark wiedzy, brak znajomości zagadnień, tylko durna duma...Proszę wpisać w wujku Gogle słownik wyrazów bliskoznacznych i oczywiście że Łotr i Łobuz to są wyrazy bliskoznaczne Metal91 Niemniej, rogue tłumaczy się tak samo na łobuz co na łotr. Problem polega raczej na tym, że żadne z tych słów dwóch polskich słów nie oddają w pełni znaczenia słowa rogue w kontekście Star Wars. nbl_raziel Eskadra Łotrów była już wcześniej i nikt nie narzekał. Do dziś fanboje siedzą po piwnicach i gadają o tym jak to Expanded Universe był lepszy. I w sumie mają rację. Lucas207 Mają i nie mają. EU jest bardzo nierówny. Dużo tam fajnych historii (KotOR, trylogia Thrawna czy Darth Bane'a) i dużo beznadziejnych (jak choćby Dark Empire). Szkoda, że do filmu zaczerpnięto z tych drugich... skoczek_narciarski "Powstanie Skywalkera" odpada choćby dlatego, że w oryginale nawet nie wiadomo, czy to liczba pojedyncza czy mnoga (podobno brak "s" na końcu wcale tu nie przesądza)Dlatego wydaje mi się, że ta "dwuczłonowość" miała być sposobem albo na obejście braku wiedzy o liczbie, albo sposobem na uniknięcie spoilerów - jeśli tłumacz poznał już jakieś elementy fabuły (które i tak pozna, jeśli jest tym samym, który będzie tłumaczył dialogi) Metal91 "Powstanie" to jedno z kilku możliwych tłumaczeń słowa "Rise". Zapewne dopiero po obejrzeniu filmu dowiemy się czy tłumaczenie i przypuszczenie że mowa o Skywalker że w liczbie pojedynczej było trafione... Na dziś, lepszego tłumaczenia z tak trudnego zwrotu nie mogło drogą ta kropka była kiepskim pomysłem. Lepszy byłby myślnik. skoczek_narciarski Ok, "Skywalker: Powstanie" (dokładnie w takiej formie, z dokładnie takimi znakami przestankowymi) byłoby rzeczywiście ok. Ale Odrodzenie też ujdzie. W naszym języku to słowo nie ma tylko dosłownego znaczenia, ale również właśnie "powstanie", jakaś przemiana. Metal91 Dwukropek nie mógł być bo już jest on po frazie "Gwiezdne wojny". Ale "Skywalker - Powstanie". Było by w miarę ok. Z tym żeby byłby to nazbyt wieloznaczny tytuł. I grozi mu nietrafność, nieadekwatność do fabuły. Być może "Odrodzenie" lepiej oddaje fabułę filmu, ale tego się dowiemy dopiero po premierze.... skoczek_narciarski "Grozi mu nietrafność"?A chcesz się założyć, że z punktu widzenia producentów etc, "zagrożeniem" byłoby coś odwrotnego, a mianowicie ewentualny spoiler w tytule? :) Metal91 W dwóch-trzech słowach tytułu trudno zrobić spojler :) Po za tym tytuł ma, a przynajmniej powinien sugerować treść, jakiś główny, przewodni motyw filmu. skoczek_narciarski Nawet W JEDNYM słowie się da - zdradzając choćby właśnie to, czy chodzi ogółem o SKYWALKERÓW, czy o jakiegoś konkretnego SKYWALKERA :) Metal91 Nie byłby to duży spojler. Żywego Skywalkera i to i tak ciut naciągając mamy na ten moment tylko jednego (Kylo Ren) chyba że Rey? Lea mimo iż się pojawi to nie biorę jej pod uwagę. Po za tym dając w podtytule "Skywalker" twórcy musieli się liczyć z tą kwestią czy to dotyczy jednego czy wielu Skywalkerów i że to wyjdzie już na etapie tłumaczenia. Zatem nie jest to szczególnie istotna kwestia, tak się mi wydaje... skoczek_narciarski Jeśli Kylo jest Skywalkerem to Leia tym bardziej, więc czemu "jej nie bierzesz pod uwagę"? Metal91 Dlatego, że aktorka ją grająca nie żyje od 2 lat. I wiadomo, że Lea pojawi się w kilku najwyżej scenach (jednej, dwóch?). Więc nie odegra znaczącej roli w filmie skoczek_narciarski A niby skąd "wiadomo"?Bo ja słyszałem coś odwrotnego - mieli wystarczająco materiału z TFA i TLJ że JJ wręcz powiedział, że Leia jest "w centrum, sercu tego filmu" Metal91 Z Trailera to nie wynikało, ale oczywiście nie jest to mocny dowód jakiś. Wiadomo, że nie zrobią Lei komputerowej, sami twórcy to mówili, w sumie już od dnia jej śmierci. A z tą ilością materiału z "przebudzenia mocy" i "ostatniego Jedi" to bym nie przesądzał. Zwłaszcza, że Carrie Fischer zmarła jeszcze w trakcie pracy nad "Ostatnim Jedi". A nie była w obu tych filmach główną bohaterką... skoczek_narciarski No z tego co słyszałem (a i nietrudno się tego domyślić) to akurat w trailerze specjalnie mało Lei pokazali, żeby zachować jak najwięcej na sam film, albo przynajmniej na późne trailery Btw, chyba jeszcze powinien być "international trailer"? Ba, nawet na youtubie jakieś pogłoski słyszałem, że miałby być czyli.... dzisiaj. Metal91 A to ten trailer z października to nie miał być już trailer ostateczny?W każdym razie co do Lei, to życzyłbym sobie jej jak najwięcej w filmie, ale żeby tak było to musieliby ją jednak zrobić komputerowo do kilku scen, trudno żeby niewykorzystany materiał (zwłaszcza, że tpgłównie inne warianty scen które pojawiły się w filmach) z epizodów VII i VIII aż tak dało się w pasować do epizodu IX. Prawdopodobnie Lea się pojawi w scenie tego witania/żegnania się z Rey, potem może jeszcze w jakiejś jeszcze jednej. Po czym dostaniemy informację, że zniszczono bazę rebeliantów lub coś takiego i, że Lea zginęła i tyle. skoczek_narciarski "Carrie Fischer zmarła jeszcze w trakcie pracy nad "Ostatnim Jedi".Znowu nie wiem skąd to wziąłeś. Ja kojarzę jak uspokajali, że wszystkie zaplanowane sceny z Leią zdążyli zrobić w TLJ. Metal91 Fakt pomyliłem się, Fischer zmarła w grudniu 2016 roku, a ostatnio taniego Jedi nakręcili do lipca 2016 i tak nie zmienia faktu że centralną postacią epizodów VII i VIII nie była żeby tych scen, zwłaszcza nie wykorzystanych było niewiadoma ile... skoczek_narciarski Nie wiadomo ile może i nie, ale nadal jestem dobrej myśli Metal91 Zgadza się. Np Dark Knight Rises tłumaczymy jako Mroczny rycesz powstaje (zarówno w formie fizycznej jak i psychicznej). Dlatego myślę że Twoja propozycja polskiego tytułu jest jak dobra. Metal91 Skywalker liczna mnoga mógłby być gdyby było przed nim "the". Myślę że chodzi o jedną konkretną osobę. skoczek_narciarski Nie ma znaczenia czy są to wyrażenia bliskoznaczne. Tytuł dotyczy konretnej nazwy, Rogue Squadron, której polska przyjęta nazwa to Eskadra Łotrów. I dlatego tytuł musiał brzmieć Łotr, nie Łobuz. Lukasz641 Przyjęta kiedy, gdzie?Choćby w ESB od *zawsze* pamiętam tłumaczenie: "Tu ŁOBUZ-2"Oczywiście dziady zmieniły to tłumaczenie już po premierze RO ... Lukasz641 A na vhs było Szelma i tak powinno było zostać. de_Franco Łobuz stał się Łotrem bo przyjęta w Polsce terminologia Gwiezdnych Wojen to Eakadra Łotrów, nie Łobuzów. I tytuł Łotr 1 to jedyny prawidłowy tytuł. Mineły 3 lata, ale niektórzy nadal wolą pisać głupoty. Skoro nie masz podstawowej wiedzy na temat Gwiezdnych Wojen to po co wogóle się wypowiadasz. Lukasz641 Jednak jak się patrzy na ten tytuł to oczy krwawią. Lukasz641 Lukaszu, sam sobie przeczysz. Najpierw przyznajesz, że zmiana z Łobuza na Łotra miała miejsce, a chwilę później piszesz, jakoby Łotr był jakąś "ogólnie przyjętą terminologią"Btw - zanim znów agresywnie zarzucisz komuś "brak podstawowej wiedzy" a tym bardziej "zabronisz wypowiadania się", to przypomnij sobie, że tłumaczenie w ESB było "Tu, Łobuz-2", a nie "Tu Łotr-2" (to tłumaczenie zostało zmienione, ale już PO premierze RO) Metal91 W którym miejscu sobie przeczę??? W oryginalnym tłumaczeniu z lat 80tych był Łobuz, ALE to było 38 lat temu, nie było kanonu, nie było ksiązek, komiksów, gier. I tak tłumacz przetłumaczył. Ale przyszły lata 90, pojawiły się ksiązki, komiksy, gry, całe Expanded Universe. i Łobuz stał się: frantem, szelmą, draniem, hultajem, Żelaznym dywizjonem, wiedźmą, a nawet imieniem. Aż przyszedł czerwiec 98 roku i w Polsce ukazały się Cienie Imperium. I tam po raz pierwszy Rogue Squadron jest ESKADRĄ ŁOTRÓW. Od tej pory wszyscy tłumacze przyjęli nazwę ŁOTR, i ta nazwa stała się OBOWIĄZUJĄCĄ, jak to napisałęś "JAKĄŚ OGÓLNIE PRZYJĘTĄ TERMINOLOGIĄ. Dlatego ŁOTR 1 to jedyne poprawne tłumaczenie, BO TAKIE SIĘ PRZYJĘŁO PRZEZ 21 LAT. Przykładowe tytuły sprawdzone na szybko: X-wing Rogue Squadron Special, Wydanie PL: Eskadra Łotrów, przekład Maciej Drewnowski, Egmont 2012 w SWK #8/2012 X-wing Rogue Squadron #17-#20: Requiem for a Rogue, Wydanie PL: Reqiuem dla Łotra, przekład Maciej Drewnowski, Egmont 2013 w SWK WS #2/2013 X-WING: Rogue Squadron,Wydanie PL: Eskadra Łotrów, Amber 2002,przekład Maciej Szymański, i 7 kolejnych tomów serii Shadows of the Empire, Wydanie PL: Amber 1998, przekład Jarosław Kotarski . "agresywnie zarzuciłem brak wiedzy?XD Bo napisałem po tym co widzę, że nie masz pojęcia i jedyne co wiesz to to, że w 83 był Łobuz? "zabroniłem wypowiadania się"?XD Bo napisałem, że jak nie ma się na jakiś temat wiedzy to lepiej nic nie pisać?XD Tak jak napisałem, od ogłoszenia tytułu mineły 3 lata, a niektórym nadal trzeba tłumaczyć tak banalne kwestie. Lukasz641 W tłumaczeniu ESB na DVD kojarzę tłumaczenie właśnie "Łobuz 2". Jak to wyjaśnisz? To już przecież wczesne lata 2000 Metal91 Podawanie jako argumentu niekompetencji/ lenistwa tłumacza jest dosyć słabym argumentem. Nie muszę nic tłumaczyć bo już wszystko rzeczowo wytłumaczyłem. I nie mam nic do dodania. Możesz albo przyjąć w końcu fakty do wiadomości, albo dalej trollować. Lukasz641 Po prostu Łotr wyparł Łobuza po jakimś czasie a nie w jednym danym momencie. Nie ma sprzeczności pomiędzy przyjeciem w 1998 tłumaczenia "Łotr" a używaniem jeszcze na początku lat 2000 "Łobuz". Nie wiem czy istnieje coś takiego jak "wersja obowiazująca" (bo kto by to ustalał?). Czy to raczej kwestia tego która wersja w danym momencie bylo bardziej popularna/propagowana. skoczek_narciarski Oczywiście, że nie ma sprzeczności między przyjęciem w 98 Łotra ( choć to nie było przyjęcie, a pierwsze użycie) a Łobuza w 2004. Wiadomo, że zwyczaje nie przyjmują się z dnia na dzień, i zajmuje to kilka, kilkanaście lat, aż jakaś praktyka się utrwali. Lukasz641 Śmieszny jesteś po piszesz, że rzekomo WSZYSCY tłumacze przyjęli jakieś tłumaczenie i że wręcz stało się ono "obowiązujące"(sic!), a jak podałem konkretny niepasujący do twojej tezy argument, to nagle zaczynasz zasłaniać się bzdurnym argumentem wymyślonym na kolanie o rzekomej "lenistwem"(sic!), a na koniec niczym jakiś prostak i cham piszesz mi coś o "trollowaniu"? Metal91 Dobrze, prawie wszyscy, zadowolony? Chyba urodziłeś się wczoraj i nie masz pojęcia o świecie,skoro wydaje ci się, że jak za dotknięciem magicznej różdżki, w jednej chwili wszyscy tłumacze mieli zacząć tłumaczyć tak samo. Zwyczaje nie przyjmują się w jakiejś społeczności z dnia na dzień tylko ich utrwalenie zajmuje kilkanaście lat, albo i dłużej. Tłumacz DVD z 2004 roku mógł sobie użyć Łobuza, ale historia pokazuje, żę przyjęło się Łotr. Ja z pamięci podałem 4 pozycje, w których używa się Łotra. Jak poszukam znajdę jeszcze kilkanaście, a cały czas pojawiają się nowe. Ty potrafisz tylko podać to Imperium jeśli w obecnym tłumaczeniu Imperium jest juz Łotr to wtedy piszesz coś o "dziadach", bo przecież mimo, że w Łotrze 1 nie jest nic zasugerowane, że nazwa eskadry wzieła nazwę od bohaterów to napewno "dziady" postanowiły zmienić to słowo, z tego powodu. A skoro postanowiły je zmienić z tego powodu to znaczy , że dziady mają wiedzę o Gwiezdnych Wojnach, żeby wiedzieć, że Rogue w Imperium ma coś wspólnego z Rouge w Łotrze. A więc dziady zauważyły, że dotychczasowe tłumaczenie jest nie zunifikowane. Wpisz w google Eskadra Łobuzów i sprawdź czy znajdziesz cokolwiek poza odnośnikiem do hasła Eskadra Łotrów. I do gry Empire atr WAr z 2005 roku, w któreś też użyto Eskadry Łobuzów. Wszystko inne to ESKADRA ŁOTRÓW. "Podałeś konretny niepasujący do mojej tezy argument"?XD Problem w tym, że nie podawałem żadnej tezy. Wypisuję tylko fakty o tym jak tłumaczono Rogue w historii. To ty masz tezę, że powinien być Łobuz, ale nie wytrzymuje ona konfrontacji z faktami, których ty, mimo rzeczowego wyjaśnienia, nie chcesz przyjąć do wiadomości. A skoro nie chcesz przyjąc do wiadomości tego co każdy może sprawdzić i z czym trudno się kłócić, to jesteś trollem. Nazywanie kogoś trollem jest prostactwem i chamstwem?XDXD Litości. Kończę dyskusję z tobą bo nie mam czasu na czytanie ignorantów. Lukasz641 Dodam tylko, że szkoda, że z niektórymi nie można rzeczowo porozmawiać:( de_Franco Mało kto to wie, ale Rouge One oznacza po angielsku osobnika który oddalił się od stada działając na własną rękę. U nas nie ma takiego slowa, dlatego nie można było tego dosłownie przetlumaczyć. Warmint Samozwaniec? Buntownik? Parę równoważnych określeń jeszcze by się znalazło :) de_Franco Test dla fanów gwiezdnych wojen. Kto znajdzie różnice? k1kokamko Usłyszałem na początku to "siemaneczko" i od razu wyłączyłem. Szkoda czasu i słuchu. de_Franco Łotr odnosi się do Eskadry Łotrów. Całą seria książek, więc tłumaczenie jest dobre. Oryginał to "Rogue Squadron" Kinwokszysz Powinno być: "Gwiezdne Wojny: Skywalker. Odrodzenie - historia prawdziwa" Tagi dla wyrazów bliskoznacznych słowa niezwykły. Lista tagów dla wyrazów bliskoznacznych słowa niezwykły: inne określenia słowa niezwykły, synonimy wyrazu niezwykły, synonimy słowa niezwykły, inaczej o niezwykłym, wyrazy bliskoznaczne słowa niezwykły, synonim niezwykłego, inaczej niezwykły.
KREACJA ŚWIATA DOBRO VS ZŁO Wstęp Zaczynając myślałem w jakiej formie umieścić treść, mniej więcej rzucę wam prosto w Twarz, Prawdy i Sekrety które leżą na wyciągnięcie Ręki. Postawiono nam to Przed Oczyma, Patrzycie a nie widzicie, Słuchacie a nie słyszycie. Zdecydowałem jak przystało na Nowoczesność XXI w zamieszczę to w formie Posta. Losy Świata jak i wszystkich kolejnych Pokoleń zbiegają się ku tej jednej chwili, właśnie tu i teraz. Od każdego z Nas będzie zależało to w jakim świecie będziemy Żyć. Czy w takim gdzie miejsce znajdzie się tylko dla Elitarnego grona gdzie Kłamstwo, Strach, Obłuda i ZŁO jako całokształt pełnić będą pierwszoplanową role?? Gdzie Człowiek jest zepchnięty do Funkcji ""Bateryjki"" jak w Matrixie ?? Czy może w takim gdzie miejsce znajdzie się dla Każdego ?? Dla tych którym mniej czy więcej poszczęściło się w życiu. Gdzie Prawda, Odwaga, Prostoduszność i DOBRO jako całokształt będzie Kultywowane. Świat może wyglądać całkowicie inaczej niż nam się to Narzuca. Jeszcze nic straconego możemy powstać jak Feniks z Popiołów i Nieść ŚWIATŁO Wszystko zależy od Żyjemy w Świecie Wykreowanym Przez Potężne Mroczne Siły ich orężem jest ZŁO, Kłamstwa, Obłuda i Manipulacje. Reformują Świat od około 2 tysięcy +/- Lat. Wmawia się Nam że tak musi być. Jesteśmy Programowani od Narodzin do Śmierci. Dziel i Rządź - Skłócają wszystkich ze wszystkimi. Strategia Strachu. Zakłamanie Rzeczywistości jest daleko idące. Na Każdym polu są Kłamstwa i Sekrety do odkrycia. Większość Mediów na Świecie to Narzędzie używane do Kreowania Rzeczywistości przez siły Zła Medycyna, Farmakologia - Posiadamy Moc Samoleczenia, Natura jest z Nami. Matematyka - Operujemy Dziesiętną a nic prawie nie wiemy o Piętnastkowej - Szesnastkowej. Historia - Tutaj do Odkłamania wszystko, od Antyku, Starożytności, Średniowiecza po Współczesność. Bardzo dużo Kłamstwa i Półprawd. Religie - Kolejne Narzędzie w Arsenale ZŁA, wykorzystane do Uformowania Współczesnego Świata. Zginęły Miliony, czy na marne ?? Co nie oznacza że na początku Religia nie była DOBRA. To ZŁO zmanipulowało Religie i użyło do Swoich Celów. Emocje - Emocje to jedna z Podstaw Naszej Egzystencji. Pamiętaj, to emocje, emocje powodują że jesteśmy Ludźmi. Emocje == Energia. ZŁO używa niskich "Wibracji" Emocji typu Strach do Kontrolowania Świata. Karma jako proces regulacji we wszechświecie. Chakry Punkty Energetyczne w Ciele każdego Człowieka. Posiadamy Aury. Przez Elektrony z których jest zbudowany cały wszechświat, płynie informacja i jest transformowana do wyższych wymiarów. Świat Materialny oraz wyższe Wymiary nieustannie oddziałują na siebie, jest to jedna Wielka Machina. Teraz czas na PRAWDE która wylewa się z każdej strony, chociaż większość nie może Jej Dostrzec. Odwieczna Walka Dobra ze Złem to Fakt Prawdziwe Sekrety i Tajemnice są Eksponowane w Pop Kulturze jest tego naprawdę dużo. Król Lew -- Dobro Triumfuje Ekskalibur == Prawda Matrix -- Film wręcz Dokumentalny Harry Potter i Insygnia Śmierci -- Trójca Equilibrium -- Emocje to Klucz do Wszystkiego Gwiezdne Wojny -- Jedi to Mistrzowie Emocji, Mistrzowie Kreacji, rozumieją otaczający ich Świat i MOC Ludzkość posiada Wolną Wole. Mimo to Matrix Trwa Mamy Moc aby zmienić bieg wydarzeń, wystarczy zrzucić kajdany strachu i otworzyć się na Światło W Imię Ojca, Syna i Ducha Świętego Amen. W Imię Stwórcy, Człowieka i Duszy w Jednej Materialnej Powłoce - Czyli w Człowieku. W teraźniejszości w Materii funkcjonujemy, tutaj działają nasze Zmysły Węchu / Słuchu / Dotyku / Smaku / Wzroku. Nasze Ciało jest naszym Avatarem. To tu Operujemy swoim Losem, możemy żyć jak i umierać, będzie tak jak postanowimy. Posiadamy Dusze. Dusza jest niematerialna i funkcjonuje w wielu wymiarach. Stwórca jest Wszechmogący i jest wszędzie we wszystkim. Mamy cząstkę Stwórcy w sobie. Jest to Największy Sekret, Trójca -- Człowiek - Dusza - Stwórca . Zrozumienie tego oraz odpowiednie działanie doprowadzi do Złotej Ery DOBRA. Jesteśmy nie tylko Obserwatorami ale także mamy Wielką Moc Kreacji. Posiadamy Świadomość, Istnieje także Świadomość Zbiorowa. Myśli, Emocje są Potężne. Grupka ludzi odpowiednio wtajemniczona i zaawansowana może oddziaływać zarówno na Nasz świat jak i wyższe Wymiary. Jeżeli pozostaniemy w Strachu i będziemy Kreować świat ZŁA jak do tej pory ma to miejsce. To taki Świat Będziemy Mieli. Siła DOBRA jest Wielka, jeżeli przestawimy się na wyższe Dobre "Wibracje" to cały świat szybko się zmieni na Lepsze. Trójca - Potężna SIŁA która jest ukryta i uśpiona w KAŻDYM z NAS. Zacznij od Oddechu, Myśli, Emocji, Chakr. Jesteś Całym Wszechświatem. Jesteś Wszystkim Tu nie chodzi o Nową Religie czy System, nie chodzi o my,wy,oni. Tutaj Chodzi o Człowieka i Jego Miejsce we Wszechświecie. Czy jesteśmy Gotowi aby iść dalej jako Człowiek istota Wielowymiarowa?? Czy jesteśmy gotowi aby się zbudzić ?? Nadchodzi Epoka Prawdy, Dobroci oraz Wiedzy !!! Zakończenie ISKRA Zapomniałeś Mnie Więc Zapomniałeś Kim Jesteś. Spójrz w Głąb Siebie, Nie Zapomnij Kim Naprawdę Jesteś. Pamiętaj Kim JESTEŚ !!! Krew Przelana przez ostatnie 2 tysiące lat w walce ze ZŁEM, stoczone bitwy nie mogą pójść na Marne. Wydaję się że DOBRO Przegrało a Świat Ogarnęły Mroczne Siły Nasi Przodkowie Spoglądają na nas i są Pewni że Zwyciężymy!!! Wciąż tli się Płomyk NADZIEI !!! Apeluje do Wszystkich Ludzi, aby wzięli LOS w Swoje ręce i zaczęli szerzyć i Promować treść tu zawartą, tłumaczyć na inne języki i Pokazywać dalej. To my Ludzie tworzymy Nasz Świat i to od nas wszystkich powinny zależeć Losy Świata. Po której Stronie Mocy Staniesz ?? Wybierzesz DOBRO czy ZŁO ?? Nie musisz być doskonały. Bądź Człowiekiem Definicja Ciemności ?? Brak ŚWIATŁA Aby zło zatriumfowało, wystarczy by Dobry Człowiek niczego nie robił. Autor Nieznany ------------------ LINK Ekskalibur == Prawda A Główny aktor == Człowiek I tak nikt prawie tego nie zrozumie, ale zmiany nadchodzą i to wielkie : ) wszędzie można takie porównania robić w dobrych produkcjach, ale tylko jak się jest Świadomym wszystko nabiera innego znaczenia i ta perspektywa jest naprawdę potężna ta Ideaa już nie zginie musieli by wybić wszystkich jakiś potop czy coś zrobić -------------------------- Dla Legendy Bolesław Leśmian ""Często wróżbiarz, co własnej nie wywróżył doli, Nagłym skokiem na trwogę i bladością czoła Skupia widzów, krwi żądnych, i szerzy dokoła Postrach, nie pozbawiony zgrozy i swawoli! Cały w znakach piorunnych i piętnach zagłady Przed oczyma ciekawych obnaża sam siebie I nagi aż do nieba, bezwstydny i blady Czuje się bohaterem, jak trup na pogrzebie! Aktor, godny za widza mieć boga w niebiosach, Choć sam wpada w wytrawne swoich guseł szpony - Marząc skrycie o rajskich zaciszach i rosach, Z uśmiechem wyczekuje ostatniej zasłony!... Bo wie, że gdy na śmierci niebotycznych szczudłach Przeskoczy ziemskich źródeł zwierciadła i kwiaty, Pozostawi legendę, odbitą w tych źródłach, O straszliwym rycerzu, co niegdyś, przed laty... Tak! dla niej, dla niepewnej, dla swojej dalekiej, Że go może przygarnie wiernego przybłędę Nie szczędzi niecnych trudów i dziwnej opieki, I krew mężnie przelewa za baśń, za legendę! Bo ta siostra wieczności, kwiaciarka wspomnienia, Gdy go w gmachu zaklętym na śmierć ukołysze, Obdarzając istnieniem z dala od istnienia, Da mu w jednym napoju i tryumf i ciszę. A zdzierając zeń ziemską powłokę obłudy I zdobiąc pierś rycerskim złotem i żelazem, Na ów cud go pasuje, ażeby zarazem I był sobą i nie był!... O, cudzie nad cudy! I kiedyś czyjeś usta, zbudzone ku wiośnie, Szepną o nim na pamięć choćby jedno słowo Lub przyśpiew nieodparty, lub gwiezdną przenośnię, Która duszę z wszechświatem spokrewnią na nowo!.."" --------------------- Patrzę i Widzę. Świadomość - Świa Do Mość - Świato Mość ?? Budzić - BU DZICZ Margot - To Gram Emocje - E MOC JE Medytacja - Medy Tac Ja - Wedy Dać Ja ?? - Wedy Dacja ?? Oddech - Od Dech - Od Dechy Bezpieczny - Bez Piecz Ny - Bez Pieczy - Bez Pieczęci ?? Prawda - Pra Wiedza Pomocy - Po Mocy Quantum - Mu T Nauq - Mu Ta Nauq - - Mu Nauq Nurt Nauk ?? Karma - Kar Ma - Kare Ma Ragnarok - Ra Gna Rok - Raz Na Rok ?? Troja - Tro Ja - To Ja Aleppo - Ale P Po Matrix - Ma Tri X Ariowie - Ar Io Wie Ariów - Wói Ra Aryjczyk - A Ryj Czyk - A Ryj Czyj ? Artur - Rut Ra -- Ród Ra ??? Jeziora - Je Z Io Ra - Je Io z Ra Remus - Sumer Bible - Bi Ble Islam - Is Lam - Malsi Allah - ALL AH God - Dog Amen - A Men - NE MA Iskra - Is K Ra - Is Ok Ra ?? -- Is Ra Polacy - Po Lacy - Po Lachy Hitler - Hit Ler - Hit Lech Mordred - Mord Red Merlin - Nil Rem - Nil Ren Adam - A Dam -----------------Ariowie - Ra Io Wie - RAI... - R AI - R A I - RA I ?? Drzewo Życia Eden- I END - Brawo Ukończyłeś "Etap" "Życie" ---------------- MAGIA - MAG I A Legende - Le Gen De - Le Gne - Ben De ---------------- LINK Uadżet lub Uadżyt (polskie), Wadjet (angielskie), staroegip. - W3ḏyt . UA DŻET (polskie)--> LINK staroegip. - W3ḏyt - WEDY - WIEDZA - PRAWDA - PRA WIEDZA RAz- Żar - RA Dwa - Wda - Wiedza Wadjet (angielskie) LINK ---------------- WIARA MIARA - RA Ra Set - ReSet - Tesar - Rase - Rasa - Raa - RA Radar - Ra Dar - RA Polacy - Polachy - Polary - Pola RA Parkinson - Nos Nik Rap - RA . . . Mars - Sram - Ram - RA . . . Katolik - Kilo Tak Watykan - Wat z Kan - Wat z Ankh Tartar - Rat Rat - RA RA !!! ----------------------- LINK Game oF Throne - E North FoE Mag Hodor - Rodo Winterfell - llef Ret Niw - - Mine Revell Stark - Ark Ned- Den Dragon - No Gard - Ra Gon - RA ON ARYA - AY RA JON SNOW - JOIN NOW --------------- Catelyn - Cern ---------------- Arka Noego - Arka NO EGO - RA NO EGO Ararat - Ra Ra ---------------------- RA LOS - lo - RO - RA Przeznaczenie - PrzeT Znaczenie /\/\/\/\/\/\ \/\/\/\/\/\/ SET Ssssst Przedstawiam - Przed [ST] A Wiam - Przed A Wiem Los - Lost Tartar - RAT RAT --------------------- LINK --------------------- BB code Ogień Youtube Ogień RAP / Muzyka Przebudzenie Świadomość LINK Bajka o przebudzeniu LINK Horusa oko LINK Idea Dobra LINK Obywatel Kosmosu LINK Przekonania Grac LINK Grac Wątpli LINK Kłamstwa LINK Cierpieć grac LINK Moc Sie rodzi LINK Drgania kwanty LINK czakry blondi LINK Moc Czakr Energia LINK Niewyjaśnione tajemnice LINK Dioser O Twojej Mocy LINK Trzecie Oko LINK Czakry LINK Duchowe przebudzenie co to LINK Wysoke wibracje moga wkurzac LINK 3 momenty w przebudzeniu Polityka , Reset LINK Wielki Reset Naajwyzej ocenianie LINK Wielki Reset Wielkie Zmiany LINK Dyktat Silniejszych LINK 8 minut które zabiło andrzeja LINK Andrzej w EU LINK Wielkie rozproszenie LINK Teorie ktore staly sie prawda LINK Czy warto znać prawdę ? LINK LINK Unconquered LINK Animated History of poland Inne LINK Franc geopolimer LINK Franc historie LINK Drgania fale kwanty LINK Wojna W Niebie LINK Kto TO szatan LINK Dioser O Twojej Mocy LINK Żona LINK Matrix End Explanation LINK Dylemat więźnia LINK How to gain motivation Tyson LINK Images Galaxys LINK Horda Przymierze LINK Klimatyczny Szczyt Głupoty LINK Ile kosztuje zmarnowany czas LINK Polski Iceman LINK Sumer LINK Pełna moc możliwości LINK Pełna Moc Możliwości Dwa LINK Trening Wpływ Na Mózg LINK Szarzy Jedi LINK Nanga Parbat
» Słownik rymów do wyrazu uzyskać. » Wyrazy przeciwstawne uzyskać. Tagi dla wyrazów bliskoznacznych słowa uzyskać. Lista tagów dla wyrazów bliskoznacznych słowa uzyskać: wyrazy bliskoznaczne słowa uzyskać, inaczej uzyskać, synonimy słowa uzyskać, synonimy wyrazu uzyskać, inne określenia słowa uzyskać. Klasa 6A (czwartek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski ( Religia / Etyka - online ( Informatyka – online ( Technika - online ( Język polski Jutro wyjątkowo lekcja online! Temat: Powtórzenie wiadomości. Religia / Etyka Etyka: Bezpieczni podczas wakacji. Religia: Wokół historii zbawienia - rok liturgiczny Przeczytaj treść z podręcznika s. 170 - 172 i wykonaj ćwiczenia 1 - 2 do tego tematu s. 106. Informatyka Technika na ostatniej lekcji techniki, uczniowie w ramach pracy własnej zapoznają się z tematem "Regulacje stosowane w urządzeniach technicznych" / - 223/ i wykonują w zeszycie zad. oraz Pozdrawiam, Rafał Hinz --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (środa) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Matematyka - online ( Historia - online ( Język polski ( Języka angielski - online ( Biologia – online ( Matematyka Temat: Odżywianie Omówienie tematu przykłady z życia Historia online temat; Upadek Napoleona Język polski Temat: Janko Muzykant – karta praca. Wykonaj kartę pracy. Język angielski Biologia TEMAT: Podsumowanie wiadomości z klasy 6. Bardzo proszę o wypełnienie ankiety dotyczącej wykorzystywania notatek wizualnych w czasie lekcji - bardzo proszę o wypełnienie. Link do ankiety Ponadto proszę w ramach powtórki na temat organizmów zmiennocieplnych obejrzeć krótki film ( odwrócona Lekcja) Wychowanie fizyczne Dziękuję za wf o macie czas wolny. Pozostali rozgrzewka i bieg w miejscu 2 X 3 minuty. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (wtorek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Religia ( Język polski - online ( Plastyka - online ( Matematyka - online ( Religia TEMAT 51: Oko Opatrzności - nieustanna opieka wszechmogącego Boga Przeczytaj treść z podręcznika s. 165 - 167 i wykonaj ćwiczenia 1 - 5 do tego tematu s. 104 i 105. Język polski Temat: Słuchamy duszą – o dźwiękach i znaczeniu „Janko Muzykanta” Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Plastyka Tematyka: Powtórzenie wiadomości Matematyka Temat: Domy działki i mieszkania Omówienie tematu przykłady z życia Wychowanie fizyczne Technika pływania- kraul na sucho. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: Wprowadzenie do lektury – „Janko Muzykant”. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Sporządź notatkę na temat lektury (autor, tytuł +znaczenie, krótka charakterystyka bohatera, czas i miejsce akcji, pojęcie nowela) Matematyka Temat: Zakupy Czy już umiem strona 197 książka Język angielski Temat: Podsumowanie zagadnień gramatycznych – ćwiczenia Historia offline pyt 2 ( ustnie) Geografia Wychowanie fizyczne Zachęcam do ćwiczeń na zdrowie, powodzenia --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (piątek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język angielski ( Język polski - online ( Matematyka - online ( Muzyka - online ( Język angielski Język polski Temat: Forma bez zmian. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Matematyka Temat: Matematyka i my – Zakupy Omówienie tematu Matematyka i my– Zakup Muzyka Wychowanie fizyczne Jak Pływać na sucho: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: Forma bez zmian. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Matematyka Temat: plan, mapa, skala Zadania z treścią książka strona 185, 186 Język angielski Gry i zabawy językowe - ćwiczenia różne Historia Upadek Napoleona ( przeczytać , do pisania już nie zadaję) Geografia 1. Przeczytaj temat; Relacje Polski z sąsiadami 2. W miarę możliwości na Youtobe obejrzyj film; Relacje Polski z sąsiadami | klasa 6 3. Zrób odpowiednie zadania z ćwiczeń ze stron 101-102 4. Odpowiedzi niech wyślą Ci którzy chcą mieć podwyższone oceny i to w tym tygodniu natomiast Wszystkich proszę o wysłanie jako ostatnich prac dwóch poprzednich tematów dotyczących Ukrainy i Rosji - proszę to zrobić jak najszybciej - do środy 5. natomiast Ci którzy nie posiadają ćwiczeń proszę w tym samym terminie wysłać odpowiedzi na pytania z podręcznika; - pytanie 1 i 2 strona 157 oraz pytanie 4 ze strony 165 Andrzej Saładiak Wychowanie fizyczne Tylko parę osób nie ma jeszcze wystawionej oceny (brak wysłanych zadań: skok, aktywność, projekt), gratuluję systematyczności.) Obecni o czas wolny, Pozostali bieg w miejscu 2X4 minuty i rozgrzewka oczywiście. zachęcm -turborozgrzewka: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (środa) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Matematyka - online ( Historia - online ( Język polski ( Języka angielski - online ( Biologia – online ( Matematyka Temat: plan, mapa, skala Dokończenie zadanie 1 strona 17 książka 184 Historia dokończenie tematu Napoleon tworzy nowy ład w Europie Język polski Temat: Zapiski z lektury – „Mały Książę” Z karty pracy "mały_książę"wykonaj zadania: 1-3/s. 1 1/s. 2 1,3/s. 3 1/s. 4 1/ 1-6/s. 7 Język angielski Brak informacji. Biologia Temat: Powtórzenie wiadomości - ryby, płazy, gady. W celu utrwalenia wiadomości proszę wejść w link lekcji poprowadzonej w ramach projektu Kujawsko - Pomorskiej e-szkoły przez p. Julię Idziak Proszę ustnie wykonać kolejne zadania proponowane przez nauczycielkę. Wychowanie fizyczne Dzięki za poranek-czas wolny. Pozostali rozgrzewka i zadanie jak na filmie: mobilność-czelendż: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (wtorek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Religia ( Język polski - online ( Plastyka - online ( Matematyka - online ( Religia TEMAT 50: Niebo - spotkanie z tymi, których kochaliśmy Przeczytaj treść z podręcznika s. 162 - 164 i wykonaj ćwiczenia 1 - 6 do tego tematu s. 102 i 103. Język polski Temat: Oswoić znaczy tworzyć więzy. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS Plastyka (lekcja offline – praca własna) Tematyka: Powtórzenie wiadomości z kl. 6 Zadania: - na podstawie indeksu nazw i terminów (w podręczniku na str. 111) przypomnieć sobie najważniejsze pojęcia plastyczne: wybrać kilkanaście najważniejszych i przeczytać ich omówienie na wskazanej stronie Matematyka Temat: plan, mapa, skala Omówienie tematu i zadanie 1 strona 17 książka 184 Wychowanie fizyczne W dniu dzisiejszym zapraszam na pływanie w domu: żaba w domu. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: Ziemia – planeta ludzi? Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Do wykonania zadania ze strony: Matematyka Temat: plan, mapa, skala Obejrzyj wszystkie 4 odcinki na tej stronie dotyczące planu, mapy, skali Język angielski Podsumowanie wiadomości z gramatyki – ćwiczenia Historia a offline odpowiedzieć pisemnie na nast. pytania z podręcznika pyt 2 pyt 1 , 3 , pyt GeografiaTEMAT; ZRÓŻNICOWANIE PRZYRODNICZE ROSJIProszę przeczytać tematZrobić odpowiednie ćwiczenia - i na razie nie wysyłaćPrzygotować się do dyskusji Online na temat RosjiCzęść lekcji poświęcona na konsultację Wychowanie fizyczne Zachęcam do wyzwania jak na filmikach, próbujcie: nr 1 : Dance nr 2: ćwiczenia z piłką miłej pracy INFORMATYKA - OSTATNIE ZADANIE ZADANIE INFORMATYKA Utwórz prezentację multimedialną wykorzystując Program MS Power Point na wybrany przez siebie temat: 1. Moja ulubiona książka 2. Miasto/kraj w którym chciałbym/chciałabym mieszkać 3. Mój wymarzony zawód wykorzystując zdjęcia i treści znalezione w wyszukiwarce google. ) Prezentacja powinna być wykonana według zasad tworzenia prezentacji multimedialnych do 10 slajdów Ocenie podlega: - poprawność wykonania, - atrakcyjność - staranność - forma graficzna i zawarte treści (oryginalność, pomysłowość i estetyka) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (piątek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język angielski ( Język polski - online ( Matematyka - online ( Muzyka - online ( Język angielski Temat: Praca własna nad gramatyką języka angielskiego Drogi uczniu i droga uczennico, korzystając z dostępnych ci źródeł informacji, wyszukaj wiadomości dotyczące zagadnienia gramatycznego, które sprawia ci największy problem i zrób notatkę w zeszycie, która pozwoli ci lepiej zrozumieć dany problem. Język polski Temat: Na planecie Małego Księcia. Lekcja online. Na zajęciach: stworzymy notatkę na temat książki „Mały Książę”. Matematyka Temat: Korzystanie ze wzorów. Zadania ze stron 177 i 178 książka Muzyka (lekcja offline – praca własna) Tematyka: Muzyka w różnych krajach Europy Zadania: - Przeczytać uważnie w podręczniku cały rozdział: „Wędrówki muzyczne” (str. 116 – 127) wraz z opisami ilustracji Wychowanie fizyczne Obecni o czas wolny. Pozostali wykonują rozgrzewkę oraz bieg w miejscu 1x10 minut. Dodatkowo: Gry i zabawy z piłką --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (czwartek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski ( Religia / Etyka - online ( Informatyka – online ( Technika - online ( Język polski Temat: „Buszująca w sieci”, Katarzyna Majgier, „Trzynastka na karku” Przeczytaj tekst ze strony 308-312. Wykonaj pisemnie polecenia: 1, 3, 4, 5, 6, 8, 11 / 313-314 Religia / Etyka Religia: TEMAT 49: Jezus - Król inny niż wszyscy Przeczytaj treść z podręcznika s. 159 - 161 i wykonaj ćwiczenia 1 - 5 do tego tematu s. 100 i 101 (zadanie 6 dla chętnych). Etyka:Temat: Jestem dzieckiem, ale mam swoje prawa. Z okazji Dnia Dziecka, które świętowaliście w poniedziałek, chciałabym podjąć temat praw dziecka. Każde dziecko, to mały człowiek-a każdy człowiek ma swoje prawa. Czasami dzieci o tym nie wiedzą a dorośli nie respektują tych praw. Czy Wy znacie swoje prawa? Zapraszam do obejrzenia prezentacji (ciekawej!), równie ciekawej piosenki oraz dla rozrywki przedstawienie o prawach dziecka. Miłego oglądania-i zapamiętania swoich praw! - prezentacja – teatrzyk – piosenka Informatyka Brak informacji. Technika lekcja on - line - uczniowie będą pracowali razem ze mną, a ewentualne prace do wykonania zamieszczę w zakładce ZADANIA. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (środa) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Matematyka - online ( Historia - online ( Język polski ( Języka angielski - online ( Biologia – online ( Matematyka Temat: Korzystanie ze wzorów. Omówienie tematu i Zadanie 1 strona 177 książka Historia online Napoleon Bonaparte i nowy ład w Europie ( do przeczytania) Język polski Test – kartkówka z działu językowego (wyrazy bliskoznaczne, przeciwstawne, nacechowane emocjonalnie itp.) Spotkanie ONLINE w godzinach zajęć. Język angielski SPRAWDZIAN z PRESENT SIMPLE Biologia Temat: Omówienie wyników klasyfikacji końcoworocznej. Na lekcji on-line uczniowie zostaną zapoznani z proponowanymi ocenami na koniec roku szkolnego. Przypominam o wysłaniu zaległych prac przez Uczniów, którzy do tej pory tego nie zrobili. Wychowanie fizyczne Obecni o czas wolny. Pozostali rozgrzewka, 3X3 minuty biegu w miejscu lub marszu, 20 brzuszków, 40 pajacyków, po ćwiczeniach rozluźnienie. relaks: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (wtorek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Religia ( Język polski - online ( Plastyka - online ( Matematyka - online ( Religia TEMAT 48: Tak żyć, by nie okazać się zbyt lekkim - rzeczy ostateczne Przeczytaj treść z podręcznika s. 156 - 158 i wykonaj ćwiczenia 1,2, 3 i 5 do tego tematu s. 98 i 99 (zadanie 4 dla chętnych). Język polski Kontynuacja tematu z poniedziałku – karta pracy. Plastyka (zaplanowana lekcja online – godz. Tematyka: Powtórzenie wiadomości o architekturze. Architektura krajobrazu – c. d. Zadania: - Przypomnieć sobie tekst rozdziału: „Pamiętajcie o ogrodach…” (str. 104-109) (można będzie zdobyć ocenę za wypowiedź podczas lekcji online) Matematyka Temat: Prędkość, droga, czas Zadanie 4 i 5 strona 171 książka Wychowanie fizyczne Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka Zachęcam do ćwiczeń na ladzie: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: Rzymski mistrz sportu kontra dwaj Gallowie. René Gościnny, Albert Uderzo „Asteriks na igrzyskach olimpijskich”. Wykonaj zadania z karty pracy – Asteriks – igrzyska olimpijskie Matematyka Temat: Prędkość, droga, czas Zrób zadanie 1 strona 170,171 Poziomy A,B,C,D Język angielski Podsumowanie wiadomości o czasie PRESENT SIMPLE przed sprawdzianem. Historia offline zad 4 z podręcznika ( pisemnie) Geografia 1. Przeczytaj temat; Współczesne problemy Ukrainy 2. W miarę mozliwości na Youtobe obejrzyj fim; Współczesne problemy Ukrainy, Ukraina w czasach przemian | klasa 6 + GOŚĆ SPECJALNY lub Fakty o krajach Ukraina 3. Zrób odpowiednie zadania z ćwiczeń 4. Odpowiedzi na to pytanie wyślij dopiero za tydzień wraz z kolejnymi zadaniami 5. Pamiętaj też o zaległych pracach - takie wyślij jak najszybciej --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (piątek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język angielski ( Język polski - online ( Matematyka - online ( Muzyka - online ( Język angielski Język polski Temat: Miłosne wyznania, wścibskie koleżanki i zabłąkany e-mail. Paweł Beręsewicz „Kiedy chodziłem z Julką Maj”. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Przeczytaj tekst ze strony 292. Zapisz w zeszycie definicję komizmu Uzupełnij kartę pracy. Matematyka Temat: Prędkość, droga, czas Ćwiczenia strona 137, 138 Muzyka (zaplanowana lekcja online – godz. Tematyka: Dawne i współczesne urządzenia do zapisu i odtwarzania dźwięku. Zadania: - Przeczytać uważnie poniższy tekst: „Dawne i współczesne urządzenia do zapisu i odtwarzania dźwięku” Zadanie dla chętnych: (można będzie zdobyć ocenę za wypowiedź podczas lekcji online) - Przygotować krótką wypowiedź na temat dawnych i współczesnych urządzeń do zapisu i odtwarzania dźwięku (fonograf, gramofon, magnetofon, odtwarzacz CD, urządzenia cyfrowe), przygotować się na odpowiedź na proste pytania na ten temat. Można skorzystać z poniższego tekstu oraz z innych źródeł (np. Wikipedia). Dawne i współczesne urządzenia do zapisu i odtwarzania dźwięku W 1878 r. Tomasz Edison opatentował fonograf, służący do utrwalania i odtwarzania dźwięku. Urządzenie to składało się z trzech głównych części: metalowego cylindra pokrytego woskiem i dwóch „ustników”, wewnątrz których umieszczone były membrany połączone z igłami. Przy zapisywaniu dźwięku membrana wprawiona w drgania pod wpływem wibracji powietrza powodowała, że igła żłobiła w obracającym się walcu spiralny rowek o różnej głębokości. Odtworzenie dźwięku odbywało się poprzez prowadzenie długiej igły wzdłuż wyżłobionego na cylindrze rowka, którego zmienna głębokość powodowała słyszalne drgania membrany. Urządzenie Edisona odeszło do przeszłości za sprawą Emila Berlinera, który w 1887 roku skonstruował gramofon, będący rozwinięciem idei fonografu. Tak rozpoczęła się epoka płyt gramofonowych. Płytę gramofonową początkowo wykonywano z wosku, następnie z szelaku (uszlachetnionej wydzieliny żywicznej azjatyckich owadów) – a po II wojnie światowej z winylu (tworzywa sztucznego). Sygnał na płycie zapisywano mechanicznie w postaci spiralnego rowka biegnącego od brzegu płyty do jej środka. Przy odtwarzaniu płyty rowek wprawiał w drgania umieszczoną w nim cienką igłę. Drgania te były następnie przetwarzane na sygnały elektryczne pobudzające głośnik. W 1948 wprowadzono na rynek pierwszą płytę długogrającą – tzw. longplay. Ten winylowy krążek bardzo szybko zyskał ogromną popularność. Obecnie powszechnym rozwiązaniem technologicznym jest nagrywanie dźwięku w postaci cyfrowej na płytach kompaktowych (CD – compact disc). W odtwarzaczach płyt kompaktowych rolę igły gramofonowej pełni promień laserowy. Sygnał dźwiękowy zapisywany jest na powierzchni metalizowanej płyty w postaci mikrowgłębień, które odbijają promień lasera. Odbierany ciąg impulsów świetlnych przetwarzany jest na sygnał elektryczny, pozwalający na odtworzenie zapisanego dźwięku. Odtwarzacz płyt kompaktowych wypiera z domowego użytku inne urządzenie do zapisu i odtwarzania dźwięku – magnetofon, który został skonstruowany po II wojnie światowej. W urządzeniu tym najważniejszym elementem była głowica, od jej parametrów zależała bowiem przede wszystkim jakość dźwięku. Magnetofon dawał możliwość przegrywania nagrań w warunkach domowych, dlatego taśma magnetofonowa szybko stała się masowym nośnikiem dźwięku. Wychowanie fizyczne Przypominam o zaległych pracach (aktywność, skok, opis projektu). Czas wolny dla ćwiczących ze mną o Pozostali ćwiczą z trenerem jak na filmie: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (czwartek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski ( Religia / Etyka - online ( Informatyka ( Technika ( Język polski Temat: Ważą się losy słów. Wyrazowe kolekcje. Na podstawie stron 204-205 opracuj pisemnie zadania: 4,5/206 6, 8, 12/207 15, 17, 18/208 (podręcznik fioletowy) – kartkówka z działu wyrazy i związki wyrazowe. Religia / Etyka Religia: TEMAT 47: Życie oddane za Boga i Ojczyznę Przeczytaj treść z podręcznika s. 153 - 155 i wykonaj ćwiczenia 1- 5 do tego tematu s. 96 i 97 (zadanie 6 dla chętnych). W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Etyka: Ja i moja rodzina. Informatyka Klasa pracuje w domu (praca własna)! Uczniowie przysyłają mi zaległe prace by je ocenić. Technika na lekcji techniki w ramach pracy własnej, uczniowie zapoznają się z tematem "URZĄDZENIA GRZEWCZE"/w większości wydań podręcznika są to strony 229 - 234/. Następnie, pisemnie w zeszycie należy wykonać zadania Wychowanie fizyczne Dziękuję za poranek z wf o macie czas wolny. Pozostałe dzieci rozgrzewka, marszobieg w miejscu z wysokim unoszeniem kolan 3X3 minuty, 20 brzuszków, 30 pajacyków, 2 serie pompek lub przysiadów 2x15. Dodatkowo: Skuteczny sposób na regenerację kręgosłupa: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (środa) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Matematyka - online ( Historia - online ( Język polski ( Języka angielski - online ( Biologia – online ( Matematyka Temat: Prędkość, droga, czas Zadanie 2,3,4,5 strona 165 książka Historia online Powtórzenie materiału dział 5 - szansa na nałapanie ocen Język polski Temat: Kim będziesz i co zrobisz, kiedy kości się potoczą? Rady dla dyskutujących. Kazimierz Szymeczko, Czworo i kości. Przepisz: Rady dla dyskutujących s. 284 Zadania Ustnie: 1, 2, 5, 6 / 282-283s. Pisemnie: 4, 8, 9 / 283s. Praca domowa 3/283s. Język angielski Temat : Rozwiązywanie zadań gramatycznych - powtórzenie do sprawdzianu z czasu Present Simple Biologia Temat: Podsumowanie wybranych zagadnień. Odszukaj w dostępnych źródłach, co oznacza pojęcie: mapa mentalna. Następnie wykonaj taką mapę na kartce formatu A4 (np. z bloku ) Mapa ma zawierać podsumowanie najważniejszych zagadnień z tematów dotyczących ptaków lub ssaków. Uwzględnij na tej mapie w szczególności cechy, które odróżniają wybraną przez Ciebie grupę zwierząt od innych. Wykonaj zdjęcie swojej pracy i prześlij na mail nauczyciela @ W tytule pracy proszę umieścić swoje imię i nazwisko. Wychowanie fizyczne Obecni i ćwiczący o czas wolny. Pozostali rozgrzewka, bieg w miejscu 4 minuty oraz koszykówka w domu: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (wtorek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Religia ( Język polski - online ( Plastyka - online ( Matematyka - online ( Religia TEMAT 46: Boże Ciało - odwiedziny Boga Przeczytaj treść z podręcznika s. 150 - 152 i wykonaj ćwiczenia 1- 3 do tego tematu s. 94 i 95 (zadanie 4 dla chętnych). W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Język polski Temat: W słowach emocji szuka – trudna to sztuka. Wyrazy nacechowane emocjonalne. Przepisz tabelę ZAPAMIĘTAJ! ze strony 202 (podręcznik fioletowy) Ćwiczenia s. 93-94. Plastyka Plastyka 6a – treści na wtorek 26 maja (lekcja offline – praca własna) Tematyka: Ogrody. Architektura krajobrazu. Zadania: - Przeczytać uważnie w podręczniku tekst rozdziału: „Pamiętajcie o ogrodach…” (str. 104-109) – łącznie z opisami przedstawionych obiektów UWAGA! Osoby, które nie przysłały pracy „Dynamika – z cechami sztuki baroku” – Proszę koniecznie przysłać! Terminy dawno minęły! Prace należy sfotografować lub zeskanować i przesłać na mój adres mailowy: michalheimowskiSP82@ lub ewentualnie na maila służbowego. Nie załączamy prac na czacie. UWAGA! Proszę tak zmienić nazwę załączonego pliku, aby zawierała imię, nazwisko, klasę i temat pracy. Matematyka Temat: Prędkość, droga, czas Zadanie 1 strona 164 książka Wychowanie fizyczne Dzisiaj kraul na sucho, zapraszam i zachęcam do ćwiczeń. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: W oparach absurdu i wyobraźni. Konstanty Ildefons Gałczyński „Teatrzyk Zielona Gęś” Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Przeczytaj tekst ze stron 275-276. Zadania: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9 / 277s. Przepisz pojęcie: kabaret ze strony 277. Matematyka Temat: Prędkość, droga, czas obejrzyj wszystkie 4 filmiki z tego tematu Język angielski Temat: Powtórzenie wiadomości czas Present Simple ciąg dalszy. - Zdania twierdzące. Historia Lekcja offline Zadanie 3 s. 196 pisemnie. Geografia W Ćwiczeniach zrób strony 85 i 86 dotyczące; Turystycznych atrakcji Czech i Słowacji oraz strony 89 i 90 dotyczących; Dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego Litwy i Białorusi - pozostałe strony mogą zostać niewypełnione i proszę ich nie przysyłać 2. Przeczytaj temat; Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi 3. PRZYGOTUJ SIĘ DO DYSKUSJI ONLINE NA TE DWA TEMATY - na podstawie przeczytanego tekstu i wypełnionych ćwiczeń 4. Strony z wypełnionymi ćwiczeniami oraz odpowiedzi na pytania zadane poprzednio wyślij dopiero po lekcji w poniedziałek - Ci którzy nie odebrali jeszcze ze szkoły ćwiczeń wysyłają tylko zadania z podręcznika, informując mnie że nie mają jeszcze ćwiczeń 5. Pamiętaj też o zaległych pracach - takie wyślij jak najszybciejWychowanie fizyczne Zadania dla chętnych, Rozgrzewka i ćwiczenia z ręcznikiem: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (piątek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język angielski ( Język polski - online ( Matematyka - online ( Muzyka - online ( Język angielski Język polski Temat: W świecie gier komputerowych. – powtórzenie wiadomości z działu gramatyka i ortografia. Praca z nauczycielem na podstawie podręcznika (fioletowy) strony 294-299. Do wykonania w zeszycie: 8,9/301 11,14/302 16, 17, 19, 20/303 23/304 Matematyka Temat: Procenty Podsumowanie tematu procenty i wstęp do tematu prędkość, droga, czas Muzyka (lekcja offline – praca własna) Tematyka: Słynne sale koncertowe i filharmonie – c. d. Zadania: - Przypomnieć sobie treść rozdziałów w podręczniku: „Zaproszenie na koncert” (str. 113) i „Wybrane sale koncertowe i filharmonie polskie” (str. 114) Wychowanie fizyczne Obecni i ćwiczący o czas wolny. Pozostali rozgrzewka i ćwiczenia w kolejności: Bieg w miejscu 2 minuty 2. 20 brzuszków 3. 20 przysiadów. 4. Bieg w miejscu 3 minuty. 4. 20 brzuszków. 5. 20 przysiadów. 6. Rozluźnienie. Dodatkowo: ćwiczenia krzesłem --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (czwartek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski ( Religia / Etyka - online ( Informatyka – online ( Technika - online ( Język polski Temat: Zrobić minę, na widok miny. Wyrazy wieloznaczne. Zapisz w zeszycie ZAPAMIĘTAJ! s. 201 (podręcznik fioletowy). Wykonaj ćwiczenia: s. 91-92. Religia / Etyka Religia - TEMAT 45: Liturgia - dla Boga i dla człowieka Przeczytaj treść z podręcznika s. 147 - 149 i wykonaj ćwiczenia 1- 5 do tego tematu s. 92 i 93. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Etyka - Temat: Bądźmy życzliwi na co dzień Dzisiaj proponuję Wam filmiki o życzliwości. Pierwszy film jest w żartobliwym tonie ale zwróćcie uwagę na przesłanie - jak być miłym, życzliwym i pomocnym dla drugiego człowieka. Nic nas to nie kosztuje a daje wiele satysfakcji, że zrobiliśmy coś dobrego dla kogoś innego: Ten filmik, to wykład pani trener, która mówi czym jest życzliwość. Może będzie dla Was trochę nudny-ale obejrzyjcie go, bo warto: Informatyka Jutro wasze klasy mają ze mną zajęcia ONLLINE i dopiero jutro po wytłumaczeniu lekcji zadam im dodatkową pracę z informatyki! Wojtek Krakus Technika DZIEŃ DOBRY, PODCZAS LEKCJI TECHNIKI ON - LINE UCZNIOWIE BEDĄ WSPÓLNIE Z NAUCZYCIELEM OMAWIALI TEMAT "BUDOWA URZĄDZEŃ TECHNICZNYCH" /w większości wydań podręcznika są to strony 213 - 216/. NASTĘPNIE W ZESZYCIE NALEŻY WYKONAĆ ZADANIA ZNAJDUJĄCE SIĘ W TYM TEMACIE. Rafał Hinz Wychowanie fizyczne Obecni i ćwiczący o czas wolny. Pozostali rozgrzewka i bieg w miejscu z wysokim unoszeniem kolan 4x2 minuty. Dodatkowo hip hop jak na filmiku: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (środa) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Matematyka - online ( Historia - online ( Język polski ( Języka angielski - online ( Biologia – online ( Matematyka Temat: Procenty zadania strona 158,159 książka Historia Lekcja online Temat: Powstanie kościuszkowskie i upadek RP. Język polski Temat: I łaciate, i kudłate, pręgowane i skrzydlate. Zasady użycia znaków interpunkcyjnych. Na podstawie tabelek ze stron 289-291 przygotuj notatkę w dowolnej formie (lapbook, mapa myśli, drzewko) na temat znaków interpunkcyjnych (kiedy stosujemy przecinki, cudzysłów, dwukropek, nawiasy, średnik). Zadanie prześlij na mój adres e-mail. Język angielski SPRAWDZIAN - CZAS PRESENT CONTINUOUS Biologia lekcja on-line. Temat: Powtórzenie wiadomości o ptakach i ssakach. Na lekcji on-line będziemy wykonywać Zadania (ćwiczenia) z epodręczników: - ptaki - ptaki -lotu/DWicDmTry - tajemnice ptasiego lotu - ssaki -ssaki panują na lądzie Zachęcam do aktywności w czasie zajęć on-line. Wychowanie fizyczne Osoby, które były ze mną o czas wolny, pozostali rozgrzewka i serie sprintów w miejscu: 10x1 minuta, dodatkowo 20 przysiadów, 20 brzuszków. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (wtorek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Religia ( Język polski - online ( Plastyka - online ( Matematyka - online ( Religia TEMAT 44: Fast food - na co wydaję zaoszczędzony czas? Przeczytaj treść z podręcznika s. 144 - 146 i wykonaj ćwiczenia 1- 5 do tego tematu s. 90 i 91. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Język polski Temat: Na srebrnych ekranach. Marcin Kalita. „Aktorzy leczą ludzkie życie”. Lekcja online Przeczytaj tekst ze strony 271. Zadania do zapisania w zeszycie: 2, 3, 4, 5 / 273-274 Plastyka (zaplanowana lekcja online – godz. Tematyka: Moda i proporcje sylwetki – c. d. Zadania: - Przypomnieć sobie treść rozdziałów w podręczniku: „Nie szata zdobi człowieka, ale…” (str. 94 – 102) UWAGA! Osoby, które nie przysłały pracy „Dynamika – z cechami sztuki baroku” – Proszę koniecznie przysłać! Terminy dawno minęły! Matematyka Temat: Procenty Omówienie procentów Zadania z ćwiczeń strona 134 135 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: Ciemna i jasna strona mocy. George Lucas, „Gwiezdne wojny: część IV – Nowa nadzieja” Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Przeczytaj tekst ze strony 265. Zapisz pojęcie film kultowy Zadania do zapisania w zeszycie: 2, 3, 4, 5, 6, 8 / 269-270s. Matematyka Temat: Diagramy i wykresy Zrób samodzielnie zadanie 1 oraz 2 z książki ze strony 151 Oraz zadanie 9 ze strony 153 Język angielski Powtórzenie wiadomości do sprawdzianu - PRESENT CONTINUOUS - ćwiczenia II Historia Lekcja offline Pisemnie pyt 4 Geografia Przeczytaj temat; Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji2. W miarę możliwości na Youtube obejrzyj film; Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji | kl 6 + GOŚCIE SPECJALNI!!! i ASYSTENTKA :) Zrób zadania 1 i 2 ze strony 144 w podręczniku4. Odpowiedzi na to pytanie wyślij dopiero za tydzień wraz z kolejnymi zadaniami ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (piątek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język angielski ( Język polski - online ( Matematyka - online ( Muzyka - online ( Język angielski Temat: Powtórzenie wiadomości - praca własna nad czasem PRESENT CONTINUOUS Proszę zapoznać się z filmem na YouTube : ( nie chodzi o reklamy, które wyświetlają się przed filmem ;)) Proszę zrobić notatkę dotyczącą tego czasu w zeszycie :) Język polski Temat: Pod piracką banderą. Robert Louis Stevenson „Wyspa skarbów”. Wykonaj ustnie polecenia: 1, 8, Wykonaj pisemnie polecenia: 2, 4 (4-5 zdań) / 262-263s. zabawy wyobraźni 1 / 263 Zapisz w zeszycie pojęcia: powieść przygodowa, epika (strony 262 i 263) Matematyka Temat: Diagramy i wykresy Jak je czytać i jak je tworzyć Muzyka (zaplanowana lekcja online – godz. Tematyka: Słynne sale koncertowe i filharmonie Zadania: - Przeczytać uważnie w podręczniku rozdziały: „Zaproszenie na koncert” (str. 113) i „Wybrane sale koncertowe i filharmonie polskie” (str. 114) Wychowanie fizyczne Osoby, które były o czas wolny! Pozostali rozgrzewka i bieg w miejscu 6x 2 minuty. Dodatkowo: (Ćwiczenia z wykorzystaniem muzyki "Tabata song") Każdego dnia ćwiczenia wykonujemy przez 16 minut zgodnie z załączoną muzyką w linku powyżej. Pompka – w kłęku podpartym, odpychanie się od podłogi opierając się na dłoniach, utrzymując cały czas prosty tułów. Przysiad – maksymalne zejście biodrami poniżej linii kolan, z utrzymaniem wyprostowanych pleców. Burpees – tzw. padnij-powstań. Deska – podpór przodem na przedramionach z wyprostowanym ciałem. Pompki tricepsowe – uginanie ramion w podporze tyłem z dłońmi umieszczonymi na podwyższeniu, np. na krześle lub krawędzi łóżka. Skiping – dynamiczny bieg w miejscu. Odwrócone hollow body – trzymywanie pozycji w leżeniu przodem z uniesioną klatką piersiową, napiętymi plecami, pośladkami i nogami. Rowerek – naprzemianstronne przyciąganie kolana i łokcia w leżeniu na plechach. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (czwartek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski ( Religia / Etyka - online ( Informatyka – online ( Technika - online ( Język polski Temat: Wśród wyrazów gości nie tylko wartości. Wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne. Przepisz do zeszytu definicję synonimu i antonimu (s. 197-198 – fioletowy podręcznik) Ćwiczenia: 89-90s. Przeczytaj tekst ze strony 256 (na piątkowe zajęcia). Religia / Etyka TEMAT 43: Dlaczego rodzice wymagają od swoich dzieci? Przeczytaj treść z podręcznika s. 141 - 143 i wykonaj ćwiczenia 1- 4 do tego tematu s. 88 i 89. W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Etyka: Każdy z nas jest inny. (lekcja online) Informatyka Technika NA LEKCJI TECHNIKI /W RAMACH INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ/, CHCIAŁBYM ZAPROPONOWAĆ NARYSOWANIE W ZESZYCIE, PRZY UŻYCIU LINIJKI I CYRKLA, DWÓCH PROSTYCH SCHEMATÓW OBWODÓW ELEKTRYCZNYCH. OBWÓD PIERWSZY MA PRZEDSTAWIAĆ TRZY SILNICZKI ELEKTRYCZNE POŁĄCZONE ZE SOBĄ SZEREGOWO WRAZ Z WŁĄCZNIKIEM I BATERIĄ. DRUGI OBWÓD MA OBRAZOWAĆ POŁĄCZENIE RÓWNOLEGŁE TRZECH SILNICZKÓW ELEKTRYCZNYCH, WRAZ Z WŁĄCZNIKIEM I BATERIĄ, JAKO ŹRÓDŁEM PRĄDU. WYKONANE STARANNIE RYSUNKI, ŁĄCZNIE Z DWOMA RYSUNKAMI Z POPRZEDNIEJ LEKCJI, UCZNIOWIE PRZESYŁAJĄ TYLKO PRZEZ DZISIEJSZE ZADANIE, a nie mailowo ,/instrukcję wysyłania zdjęć prac uczniów, zamieściłem w zakładce "PLIKI", na kanale TECHNIKA/. SYMBOL GRAFICZNY SILNICZKA ELEKTRYCZNEGO UCZNIOWIE BEZ PROBLEMU ZNAJDĄ W INTERNECIE, a wykonując rysunki, należy wzorować się na schematach z lekcji poprzedniej ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (środa) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Matematyka - online ( Historia - online ( Język polski ( Języka angielski - online ( Biologia – online ( Matematyka Temat: Tabela Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem tabel Historia online - ( przeczytać) Język polski Temat: Liryczne spojrzenie na przyszłość. Poetyckie kwiatobranie. Zapoznaj się z treściami ze stron ustnie zadania ze stron 246-248. Zadania: 1, 2, 3, 4, 9, 10, 11, 12 (kwiat z numerem) zapisz w zeszycie. Język angielski Temat: Present Continuous tense – ćwiczenia Biologia Temat: Przegląd ssaków. W oparciu o prezentację autorstwa p. Agaty Sączek oraz podręcznik papierowy str. 136-139 opracuj notatkę według punktów: Podział ssaków (prassaki - podaj przedstawicieli, ssaki właściwe - dokonaj dalszego podziału) Podział ssaków ze względu na rodzaj spożywanego pokarmu ( wymień przystosowania do spożywania danego pokarmu) - przykłady Podział ssaków ze względu na środowisko, w którym żyją - przykłady. Ciekawostki o ssakach. Proszę zrobić zdjęcia wykonanej notatki i proszę je przesłać na adres mailowy nauczyciela @ Wychowanie fizyczne (przypominam, że do uczniów należy obowiązek napisania do nauczyciela prowadzącego w sprawie realizacji wyznaczonych zadań Ł. Sz. Kolenda) Witaj, Osoby, które były o czas wolny! Pozostali rozgrzewka i bieg w miejscu 2x 6 minut. Dodatkowo trening z miotłą. Proszę wykonywać zadania, które wysyłam!!!!!!!!!! Miłej pracy ak --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (wtorek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Religia ( Język polski - online ( Plastyka - online ( Matematyka - online ( Religia TEMAT 42: Służyć wspólnocie - małżonkowie Przeczytaj treść z podręcznika s. 138 - 140 i wykonaj ćwiczenia 1- 4 do tego tematu s. 86 i 87 (ćwiczenie nr 5 dla chętnych). W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Język polski Temat: Wielkie bitwy, zwycięscy dowódcy. Pisownia przyrostków. Przepisz tabelę ZAPAMIĘTAJ! Ze strony 284 (podręcznik fioletowy) Zadanie: 4/285s. – podręcznik Ćwiczenia: do wykonania przynajmniej cztery zadania ze stron 155-158 (w tym obowiązkowo 5/157s.) Plastyka (lekcja offline – praca własna) Tematyka: Moda i proporcje sylwetki Zadania: - Przeczytać uważnie w podręczniku rozdział „Nie szata zdobi człowieka, ale…” (str. 94 – 102) - włącznie z opisami przedstawionych ilustracji Matematyka Temat: Tabela Omówienie tabel po co one są i jak odpowiadać na pytania korzystając z danych umieszczonych w tabeli --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: W żywiołach natury i cywilizacji. Antoni Słonimski „mgła na morzu”; Barbara Jałochowska „Historia sztuki dla dzieci i rodziców”. Przeczytaj tekst ze strony 250. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Zadania do wykonania: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 14/252-253s. Matematyka Temat: Projekt objętość i pole powierzchni Zrób obliczenia objętości i pola powierzchni swojego projektu który wykonałeś to jest siatka i bryła po złożeniu siatki Język angielski Temat : Powtórzenie wiadomości do sprawdzianu - PRESENT CONTINUOUS tense Historia pyt 1 z podręcznika ( pisemnie) Geografia Zmiany w przemyśle Niemiec - LEKCJA ONLINE 1. Przeczytaj ponownie temat; Zmiany w przemyśle Niemiec - szczególnie zwróć uwagę na podtemat; Jak zmieniał się przemysł Nadrenii Północnej - Westfalii 2. Przygotuj się do dyskusji Online na ten temat oraz nad omówieniem wcześniej wykonanych zadań domowych z tego tematu -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (piątek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język angielski ( Język polski - online ( Matematyka - online ( Muzyka - online ( Język angielski Język polski Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS Temat: Wyścig z czasem. Wisława Szymborska „Muzeum”. Przeczytaj wiersz ze strony 243. Opowiedz o swoich wrażeniach. Określ tematykę wiersza. Stwórz tabelę z dwoma kolumnami (jedną zatytułuj co pozostało? SĄ drugą nazwij co przeminęło, zniknęło? NIE MA). Wpisz elementy pojawiające się w wierszu do odpowiednich kolumn. Jaka relacja zachodzi między elementami wpisanymi do tabeli? Zgromadź jak najwięcej informacji na temat osoby mówiącej w wierszu. Stwórz tabelę (3 kolumny – środek stylistyczny/przykład/funkcja w utworze) – np. epitet - biały koń – zwraca uwagę na kolor zwierzęcia, rozbudowuje opis. (środków stylistycznych, różnych jest przynajmniej 5). Matematyka Temat: Bryły Omówienie formy zaliczenia działu bryły oraz rozwiązania zadanie 7,8 strona 135 książka Muzyka (lekcja offline – praca własna) Tematyka: Muzyka ludowa wschodniej Polski. Dawni i współcześni wirtuozi. Zadania: - Przeczytać uważnie treść rozdziału „Na wschodzie Polski” (podręcznik str. 99 – 101), zwrócić uwagę na postać kompozytora - Witolda Lutosławskiego - Przeczytać uważnie w podręczniku część rozdziału o wirtuozach (str. 104 – 112) i postarać się zapamiętać znaczenie określenia: „wirtuoz” -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (czwartek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski ( Religia / Etyka - online ( Informatyka – online ( Technika - online ( Język polski Temat: Jestem człowiekiem renesansu. Antonio Tello „Nazywam się… Leonardo da Vinci”. Przeczytaj tekst ze strony 240 (podręcznik czerwony). Odpowiedz pisemnie w zeszycie na polecenia (2-3 zdania na każde pytania, zagadnienie): Na podstawie portretu ze strony 241 postaraj się określić kto to jest, jakimi cechami się wyróżnia, kiedy żył. Zapisz krótką notatkę na temat Leonarda da Vinci. Zapisz pięć pytań, które chciałbyś zadać Leonardowi. Stwórz mapę myśli na temat Leonarda da Vinci, podaj jaki był artysta. Zapisz w zeszycie: człowiek renesansu – osoba wszechstronnie uzdolniona, mająca wiele umiejętności i wiedze z wielu dziedzin. Religia / Etyka Religia: TEMAT 41: Dla królestwa niebieskiego - ksiądz, siostra zakonna i zakonnik Przeczytaj treść z podręcznika s. 135 - 137 i wykonaj ćwiczenia 1- 4 do tego tematu s. 84 i 85 (ćwiczenie nr 5 dla chętnych). W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Etyka: Temat: Tolerancja-co to takiego? Kochani, dzisiaj temat o tolerancji. Obejrzycie filmiki mówiące o tym, czym jest tolerancja. Dowiecie się z nich również, że każdy z nas jest inny. Nie ma lepszych lub gorszych-jesteśmy tylko różni a więc wszyscy jesteśmy wyjątkowi! Pamiętajcie o tym. Inny nie znaczy gorszy! - czym jest tolerancja (definicja) – czym jest tolerancja według dzieci, młodzieży i dorosłych - dlaczego tolerancja jest ważna Dla chętnych mam teatrzyk. Niby dla dzieci, ale mnie się podoba-myślę, że Wam również się spodoba. Czy nie znamy takich sytuacji? …i 2 fajne (a także pouczające) piosenki Miłego oglądania, słuchania i głębokich przemyśleń Wam życzę p. Asia Informatyka Technika w czwartek uczniowie będą pracowali wraz ze mną /w ramach lekcji on - line/, nad tematem "KLASYFIKACJA URZĄDZEŃ ELEKTRYCZNYCH" ze str. 212, oraz nad ćwiczeniem z tematu "INSTALACJE ELEKTRYCZNE". Całość zadania, wraz ze wzorem wykonania, zostanie zamieszczona w zakładce "ZADANIA", w zespole klasowym, NA KANALE OGÓLNYM. Wychowanie fizyczne Bardzo proszę uważnie wykonywać zadania wskazane przez p. Adama. Szczegóły w prywatnych wiadomościach e-mail i na dzienniku. Ł. Sz. Kolenda ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (środa) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Matematyka - online ( Historia - online ( Język polski ( Języka angielski - online ( Biologia – online ( Matematyka Temat: Pole Powierzchni Całkowite brył zadanie 12 i 13 strona 133 książka Historia Proszę przeczytać rozdział 30 z podręcznika. Język polski Tworzymy lapbooka na podstawie powieści „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”. W ramach zajęć stwórz lapbooka, którego głównym tematem będzie omawiana powieść. Jak tworzyć lapbooka? Przykładowy lapbook – Felix, Net i Nika Po wykonaniu pracy zrób kilka jej zdjęć i wyślij na mój adres e-mail. Termin wykonania pracy Język angielski Temat: Omówienie sprawdzianu Biologia lekcja on-line. Temat: Ssaki - kręgowce, które karmią młode mlekiem. Na lekcji on-line omówimy zagadnienie tematyczne na podstawie podręcznika str. 131-135 i prezentacji. Następnie wykonamy notatkę w zeszycie. Proszę aby uczniowie mieli zeszyty i podręczniki na lekcji on-line. Wychowanie fizyczne Dzień Dobry, Osoby, które były nieobecne na poranku wf o 8,30 wykonują rozgrzewkę i 2 serie marszu w miejscu przez 5 minut ( przerwa 1 minuta), można ćwiczyć przy muzyce). Przypominam! Minął termin i tylko kilka osób wykonało prezentację sportową- opis filmiku (potwierdza rodzic) Chciałbym również wystawić oceny za miesiąc kwiecień (Wasza aktywność), poranki są 3 razy w tygodniu i tyle czasu powinniście poświęć na ruch (3 razy w tygodniu przez miesiąc), tu również rodzic potwierdza napiszcie co robiliście dla zdrowia i sportu w miesiącu kwietniu. Doskonalimy również skok w dal z miejsca i zapisujemy wyniki (10 najlepszych) Czekam z niecierpliwością, pozdrawiam sportowo AK -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (wtorek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Religia ( Język polski - online ( Plastyka - online ( Matematyka - online ( Religia TEMAT 40: Skała i klucze - fundament i władza otwierania nieba. Przeczytaj treść z podręcznika s. 132 - 134 i wykonaj ćwiczenia 1- 5 do tego tematu s. 96 i 97 (w ćwiczeniu nr 5 pomogą strona naszej diecezji i parafii W maju wysyłamy dwie dowolnie wybrane lekcje z zeszytu ćwiczeń. Język polski Temat: Przygoda dobra na wszystko – oczami bohaterów. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. Felix... Plastyka (zaplanowana lekcja online – godz. Tematyka: Bogactwo ornamentu Zadania: - Przeczytać uważnie w podręczniku rozdział „Bogactwo ornamentu” (str. 90 – 93) - włącznie z opisami przedstawionych dzieł! Matematyka Temat: Pole Powierzchni Całkowite brył zadanie 6 strona 132 książka zadanie 10 strona 133 książka ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (poniedziałek) Plan dnia (pracujemy tylko z tymi przedmiotami): Język polski - online ( Matematyka ( Język angielski – online ( Historia ( Geografia – online ( Język polski Temat: Niezwykły świat Felixa, Neta i Niki. Praca z nauczycielem w aplikacji TEAMS. ZAŁĄCZIK - (dół strony/aplikacja TEAMS). Matematyka Temat: Siatki brył zadanie 2 i 3 strona 132 książka Język angielski Temat: SPRAWDZIAN Z CZASU: PAST SIMPLE Wiadomość o formie sprawdzianu wyślę w weekend bezpośrednio do Uczniów. Prawdopodobnie będzie to quiz na quizizz. Historia Reformy gospodarcze króla Poniatowskiego ( pisemnie do zeszytu) Geografia Po przeczytaniu w podręczniku tematu; Zmiany w przemyśle Niemiec proszę w Zeszycie ćwiczeń uzupełnić strony 82 - 83. 2. Osoby korę chcą otrzymywać najwyższe oceny mogą w zeszycie ćwiczeń wykonywać zadania Dla dociekliwych, w tym wypadku na stronie 84. 3. W miarę możliwości na Youtube obejrzyj krótki film; Klasa 6- Zmiany w przemyśle Niemiec 4. Osoby z 6 A które oddały mi Zeszyty ćwiczeń po przeczytaniu w podręczniku tematu; Zmiany w przemyśle Niemiec odpowiedzą na pytania 2 i 3 z końca tematu - strona 135. Wychowanie fizyczne Proszę się zaznajomić z zasadami gry w piłkę ręczną, miłej lektury! AK PIŁKA RĘCZNA- ZASADY Dyscyplina ta polega na zdobywaniu bramek przy pomocą piłki zagrywanej rękoma. Po boisku zawodnik może poruszać się z piłką poprzez kozłowanie je. Niedozwolone jest trzymanie piłki podczas przemieszczania się po boisku. Bramka pada w momencie, gdy piłka trafia do bramki. Mecz wygrywa drużyna, która zdobędzie więcej bramek. W razie potrzeby rozgrywane są dogrywki. Boisko Boisko stanowi prostokąt o wymiarach 40 metrów długości i 20 metrów szerokości. Bramki ustawione są naprzeciw siebie po przeciwległych stronach boiska. Wymiary bramki to 2 metry wysokości i 3 metry szerokości. Na boisku wyróżniamy 2 strefy. Pierwsza z nich nazywana jest polem bramkowym. Na polu tym może przebywać wyłącznie bramkarz drużyny broniącej. Przy każdej z bramek jest pole bramkowe, które ma kształt półkola. Pozostała cześć boiska to pole gry, na którym przebywają pozostali zawodnicy. Boisko podzielone jest na dwie równe połowy. W odległości 7 metrów od bramki wyznaczona jest linia rzutów karnych. Linia przerywana wyznacza miejsce wykonywania rzutów wolnych. Czas Mecz składa się z dwóch połów, które trwają po 30 minut każda. Przerwa między nimi wynosi 10 minut. Czas jest odmierzany za pomocą zegarów. Zegar może być zatrzymany w momencie, kiedy sędzia decyduje się przerwać grę. Jeżeli podczas wykonywania rzutu rozlegnie się sygnał zatrzymujący grę, rzut musi zostać powtórzony. W razie konieczności rozgrywania dogrywki, jej czas wynosi 5 minut na dwie równe połowy. Po każdej przerwie, zarówno w czasie regulaminowym jak i w dogrywce, następuje zmiana stron. Drużyna Każdy zespół składa się z 12 zawodników, z których 7 przebywa na boisku oraz trenera i maksymalnie 3 działaczy. Wyłącznie trener może prosić sędziego o czas. Wszystkie t osoby muszą być wpisane do protokołu. NA boisku musi przebywać co najmniej 5 graczy. Mniejsza ilość powoduje zawieszenie meczu. Zawodnicy rezerwowi mogą bez ograniczeń dokonywać zmian pod warunkiem, że robią to w strefie zmian własnych i w momencie, kiedy zawodnik, który ma być zmieniony, opuścił już boisko. Zła zmiana karana jest dwuminutowym wykluczeniem danego zawodnika. Strój powinien być kompletny, na każdej koszulce powinny znajdować się numery zawodników. Jeden numer może być przypisany tylko jednemu zawodnikowi. Strój bramkarza musi się różnić od stroju reszty drużyny. Bramkarz może opuścić pole bramkowe. Obowiązują go wtedy zasady takie, jak pozostałych zawodników w polu. W polu bramkowym bramkarz może bronić piłkę całym ciałem. Gra Zawodnik nie może przetrzymywać piłki dłużej niż 3 sekundy. Może trzymając ja wykonać najwyżej 3 kroki. Nie wolno dotknąć piłki więcej niż raz bez dotknięcia przez nią podłoża lub innego zawodnika. Rzut z autu zostaje przyznany, gdy piłka opuści linię boczną. Aut wykonuje zawodnik z drużyny przeciwnej niż zawodnik, który doprowadził do opuszczenia piłki. Gdy piłka przekracza końcową linie boiska następuje rzut bramkarski. Rzut wolny może zostać przyznany za: nieprzepisową grę piłką, nieodpowiednią zmianę zawodników, grę pasywną, niesportowe zachowanie, niepoprawne rozpoczęcie gry, faul. Rzuty wykonywane są bez gwizdka sędziego. Przy wykonywaniu rzutu wolnego przeciwnik musi znajdować się co najmniej 3 metry od zawodnika wykonującego rzut lub bezpośrednio przy linia pola bramkowego. Rzut karny przyznaje się, gdy: pewna sytuacja bramkowa zostanie powstrzymana przez zawodnika lub działacza drużyny przeciwnej, kiedy bramkarz wszedł do własnego pola bramkowego z piłką lub wziął piłkę z pola gry do pola bramkowego będąc w swoim polu, kiedy zawodnik z pola wejdzie do własnego pola bramkowego, aby uzyskać przewagę nad przeciwnikiem. Przy odgwizdaniu rzutu karnego gra zostaje zatrzymana. Wykonuje się go z 7 metra w ciągu 3 sekund od sygnału sędziego. Wznowienie gry następuję, gdy wszyscy zawodnicy są na swoich pozycjach. Kary Wśród kar rozróżnia się kilka ich rodzajów, w zależności od przewinienia. Najlżejsze są upomnienia. Mogą być one udzielone za nieprawidłowe i groźne oddziaływanie na przeciwnika, nieprawidłowe zachowanie podczas wznowienia gry przez przeciwnika, niesportowe zachowanie. Wykluczenie zawodnika na czas 2minut ma miejsce gdy wystąpi błąd podczas zmiany zawodników, powtarzające się faule lub niesportowe zachowanie na przeciwniku, wielokrotne próby przeszkodzenia we wznowieniu gry. Najwyższa karą jest dyskwalifikacja. Eliminuje ona zawodnika z dalszej gry. Następuje ona w momencie pojawienia się na boisku zawodnika nieuprawnionego do gry, gdy zawodnik popełni bardzo groźny faul na przeciwniku, za poważne niesportowe zachowanie zawodnika i działacza, również poza boiskiem, za zaatakowanie działacza. Dyskwalifikacja następuję automatycznie, gdy zawodnik otrzyma trzecie wykluczenie. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- pliki do pobrania Język polski - lekcje domowe - klasa 6A - HOBBIT - karta pracy Język polski - lekcje domowe - klasa 6A - HOBBIT - karta pracy Język polski - lekcje domowe - klasa 6A - karta pracy RELIGIA - RELIGIA - MATEMATYKA - klasa 6 - Radzę sobie coraz Język polski - lekcje domowe - klasa Karta pracy 'jak' - technika - plan instalacji elektrycznej w szkolnej TEST 2 TECHNIKA Felix....pdf KARTA PRACY - 6a - piątek Karta pracy - 6A asteriks, olimpiada, komiks Janko Muzykant - karta Pod spodem zostały umieszczone linki do zewnętrznych słowników, w których znaleziono informacje związane z wyrazem smutny: » Synonimy do wyrazu smutny. » Stopniowanie słowa smutny. » Rymy do wyrazu smutny. » Odmiana przymiotnika smutny przez przypadki. » Opisy krzyżówkowe dla hasła smutny. » Definicja słowa smutny.
„Pod piracką banderą”. Robert Louis Stevenson, Wyspa skarbów (fragmenty)  rozpoznaje prawdę i fałsz w wypowiedziach dotyczących treści tekstu  opisuje Wyspę Skarbów  redaguje krótki list w imieniu kapitana statku  wie, co jest tematem powieści przygodowej  określa typ narratora występującego we fragmencie powieści  nadaje tytuły wydzielonym częściom tekstu  wyjaśnia, jakie wrażenie wywarła Wyspa Skarbów na bohaterach tekstu  wzbogaca treść listu o relację z wydarzeń rozgrywających się u brzegów wyspy  identyfikuje utwór jako powieść przygodową  sporządza na podstawie tekstu mapę Wyspy Skarbów  wymyśla ofertę atrakcji turystycznych Wyspy Skarbów  prezentuje bohatera w formie zapisów na karcie postaci gry komputerowej  wie, czym charakteryzują się utwory zaliczane do epiki  podaje różne znaczenia słowa skarb  określa oczekiwania bohaterów związane z wizytą na wyspie  opisuje emocje i uczucia jednego z bohaterów  ocenia akcję utworu i uzasadnia swoje zdanie  swobodnie i funkcjonalnie posługuje się związkami frazeologicznymi w opisie emocji bohatera utworu  wykonuje oryginalny pod względem treści plakat odnoszący się do problemu piractwa internetowego  opracowuje prezentację na temat motywu poszukiwania skarbów, cechującą się oryginalnością formy i bogactwem treści „Wielkie bitwy, zwycięscy dowódcy”. Pisownia przyrostków  wyszukuje wyrazy zawierające przyrostki w zestawie ortogramów zawartych w ćwiczeniach  zna zasady dotyczące pisowni przyrostków i stara się je stosować  stosuje zasady pisowni przyrostków w zestawie ortogramów zawartych w ćwiczeniach  poprawnie zapisuje przyrostki w zestawie ortogramów zawartych w ćwiczeniach  przedstawia oryginalne sposoby (np. zagadki, gry, infografiki) zapamiętania zapisu poznanych 35 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ  dostrzega trudności ortograficzne w zakresie pisowni przyrostków  korzysta ze słownika ortograficznego wyrazów z trudnością ortograficzną w zakresie pisowni przyrostków „Ciemna i jasna strona Mocy”. George Lucas, Gwiezdne wojny: część IV – Nowa nadzieja (fragmenty)  czyta fragment powieści, przypisy oraz informacje na temat serii filmów Gwiezdne wojny  prezentuje główną bohaterkę i opowiada o okolicznościach jej pojmania  wyjaśnia, kim byli rycerze Jedi  wymienia elementy świata przedstawionego pozwalające zaliczyć utwór do gatunku  zna cechy filmu kultowego  rozpoznaje i nazywa cechy charakteru bohaterki tekstu  dostrzega kontrastowe zestawienie postaci w utworze  wie, co obejmuje scena filmowa  odtwarza losy Republiki w formie tytułów rozdziałów kroniki  opisuje bohatera reprezentującego siły zła  redaguje notatki prasowe na temat katastrofy statku powietrznego  obmyśla ujęcia do sceny bitwy kosmicznej  objaśnia pojęcie film kultowy w odniesieniu do Gwiezdnych wojen  opracowuje tekst informacyjny spełniający funkcję napisów wstępnych do filmu  określa znaczenie i rolę Czarnego Lorda w przebiegu akcji  wskazuje plan filmowy adekwatny do ukazania fragmentu bitwy  twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje swoją wiedzę o sztuce filmowej w wypowiedziach na temat problematyki tekstu i jego bohaterów „Wśród wyrazów gości nie tylko wartości”. Wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne  rozpoznaje wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne  dopasowuje do podanych wyrazów oraz związków wyrazowych synonimy i antonimy  używa wyrazów i określeń synonimicznych w różnych sytuacjach komunikacyjnych  funkcjonalnie stosuje w swoich wypowiedziach synonimy i antonimy  twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje umiejętności językowe oraz wiedzę na temat podobieństw i różnic znaczeniowych wyrazów „Na srebrnych  wykorzystuje notatkę ze  wie, jakie filmy zaliczane  określa tematykę serialu  objaśnia pojęcie kino  twórczo i funkcjonalnie 36 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ ekranach”. Marcin Kalita, Aktorzy leczą ludzkie dusze (fragmenty) strony internetowej do uzyskania informacji o serialu  rozpoznaje komizm w wypowiedziach serialowych bohaterów  czyta wywiad z aktorką telewizyjną  wie, czym jest talk-show są do kina familijnego  wie, na czym polega i z czego wynika komizm słowny w wypowiedziach postaci filmowych  określa tematykę wywiadu  prezentuje opinię bohaterki wywiadu na temat aktorstwa  objaśnia elementy komizmu słownego w wypowiedziach postaci  dostrzega zróżnicowanie pytań występujących w wywiadzie  wyraża własną opinię na temat aktorstwa familijne w odniesieniu do serialu Rodzina zastępcza  odtwarza humorystyczne wypowiedzi dialogowe postaci w szerszym kontekście sytuacyjnym  określa cel dziennikarza przeprowadzającego wywiad  formułuje własne pytania do wywiadu z aktorką wykorzystuje swoją wiedzę na temat przekazów audiowizualnych w wypowiedziach na temat problematyki tekstu „Zrobić minę na widok miny”. Wyrazy wieloznaczne  rozpoznaje wyrazy wieloznaczne  podaje różne znaczenia wyrazów wieloznacznych  używa wyrazów wieloznacznych  funkcjonalnie stosuje w swoich wypowiedziach wyrazy wieloznaczne  twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje umiejętności językowe oraz wiedzę na temat wyrazów wieloznacznych „W oparach absurdu i wyobraźni”. Konstanty Ildefons Gałczyński, Teatrzyk Zielona Gęś (fragmenty)  przedstawia swoje reakcje odbiorcze związane z lekturą sztuki  podaje imiona postaci  podaje skojarzenia i związki wyrazowe ze słowem osioł  wskazuje główne wydarzenie w prezentowanej scenie  wskazuje elementy świadczące o funkcji scenicznej tekstu  rozpoznaje cechy  analizuje fragment wypowiedzi bohatera pod kątem poprawności językowej  przedstawia reakcje bohaterów sztuki  wyciąga wnioski na  analizuje znaczenie imion bohaterów sztuki  objaśnia absurdalność wybranej sceny  wskazuje element satyryczny w sztuce  wyjaśnia wpływ środków  opracowuje scenariusz inscenizacji sztuki Teatrzyku „Zielona Gęś” – oryginalny pod względem treści i stylu  objaśnia na podstawie informacji w Słowniczku 37 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ  wie, czym jest kabaret przypisane postaci osła w utworze Gałczyńskiego  zna podstawowe informacje na temat Teatrzyku „Zielona Gęś” temat ukształtowania postaci osła w utworze Gałczyńskiego  wskazuje elementy humorystyczne w sztuce językowych na przesłanie utworu funkcje satyry w utworze Gałczyńskiego „W słowach emocji szuka – trudna to sztuka”. Wyrazy nacechowane emocjonalnie  rozpoznaje wyrazy wartościujące pozytywnie i negatywnie  zna pojęcia zgrubienie i zdrobnienie  rozpoznaje zdrobnienia i zgrubienia w tekście  tworzy zdrobnienia i zgrubienia  zna funkcję zdrobnień, zgrubień oraz innych słów wartościujących emocjonalnie  podaje wyrazy bliskoznaczne nacechowane emocjonalnie  używa zdrobnień, zgrubień oraz wyrazów nacechowanych emocjonalnie odpowiednio do przyjętego celu wypowiedzi  twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje umiejętności językowe oraz wiedzę na temat różnych form ekspresji słowne „Kim będziesz i co zrobisz, kiedy kości się potoczą?”. Rady dla dyskutujących. Kazimierz Szymeczko, Czworo i kości (fragmenty)  wskazuje bohaterów realistycznych  rozpoznaje świat realistyczny i fantastyczny w powieści  opowiada o wydarzeniach  czyta rady dla dyskutujących  bierze udział w dyskusji  określa charakter i rolę wszystkich postaci w powieści  objaśnia sposób zmiany charakteru świata przedstawionego  rozpoznaje gatunek literacki, do którego nawiązuje fabuła przedstawionej gry  rozpoznaje zwroty charakterystyczne dla różnych elementów  charakteryzuje bohaterkę w formie karty postaci w grze  wykorzystuje informacje o RPG w analizie świata przedstawionego utworu  wskazuje elementy fabuły nawiązujące do literatury fantasy  wyraża opinię na temat RPG  formułuje właściwe kontrargumenty  sporządza notatkę encyklopedyczną na temat jednej z postaci  odróżnia wydarzenia zaplanowane w grze od spontanicznych  określa rolę bohaterów w rozwoju akcji  posługuje się ze zrozumieniem słowem dezaprobata  przestrzega wszystkich zasad kultury dyskusji  przedstawia własne stanowisko w związku z omawianym problemem, formułuje przemyślane, twórcze uwagi  wyraża opinię na temat wartości gier komputerowych, trafnie dobierając argumenty na poparcie swojego stanowiska 38 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ dyskusji  formułuje poprawnie zbudowane argumenty w dyskusji Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, którego wyniki nie osiągają poziomu wymagań koniecznych, w związku z tym nie jest w stanie, nawet z pomocą nauczyciela, wykonać zadań o niewielkim stopniu trudności. Brak wiedzy i umiejętności wyklucza osiągnięcie nawet minimalnego postępu.
Synonimy te podzielone zostały na 13 różnych grup znaczeniowych. Jeżeli znasz inne wyrazy bliskoznaczne słowa „narzędzie” lub potrafisz określić ich nowy kontekst znaczeniowy, możesz je dodać za pomocą formularza dostępnego w opcji dodaj nowy synonim. Słowo „narzędzie” w słownikach zewnętrznych Home Książki Fantasy, science fiction Gwiezdne wojny. Słownik obrazkowy Wspaniałe nowe zdjęcia i wyczerpujące badania odsłaniają nieznane wcześniej cechy postaci, potworów, robotów i sprzętu w "Gwiezdnych wojnach". Zobacz przekroje miecza świetlnego i hełmu szturmowca, wewnętrzną budowę C-3PO, szaleńczy występ orkiestry w kantynie. Odkryj nazwy i funkcje narzędzi R2-D2, tajną broń Boby Fetta, wszystko o tajemniczych postaciach i zwierzętach z pałacu Jabby. Zbadaj tajemnice zbroi Dartha Vadera, wszystkie szczegóły uzbrojenia i wyposażenia szturmowców i jeszcze więcej! Porównywarka z zawsze aktualnymi cenami W naszej porównywarce znajdziesz książki, audiobooki i e-booki, ze wszystkich najpopularniejszych księgarni internetowych i stacjonarnych, zawsze w najlepszej cenie. Wszystkie pozycje zawierają aktualne ceny sprzedaży. Nasze księgarnie partnerskie oferują wygodne formy dostawy takie jak: dostawę do paczkomatu, przesyłkę kurierską lub odebranie przesyłki w wybranym punkcie odbioru. Darmowa dostawa jest możliwa po przekroczeniu odpowiedniej kwoty za zamówienie lub dla stałych klientów i beneficjentów usług premium zgodnie z regulaminem wybranej księgarni. Za zamówienie u naszych partnerów zapłacisz w najwygodniejszej dla Ciebie formie: • online • przelewem • kartą płatniczą • Blikiem • podczas odbioru W zależności od wybranej księgarni możliwa jest także wysyłka za granicę. Ceny widoczne na liście uwzględniają rabaty i promocje dotyczące danego tytułu, dzięki czemu zawsze możesz szybko porównać najkorzystniejszą ofertę. papierowe ebook audiobook wszystkie formaty Sortuj: Książki autora Podobne książki Oceny Średnia ocen 7,8 / 10 14 ocen Twoja ocena 0 / 10 Cytaty Powiązane treści .
  • xappso71jn.pages.dev/99
  • xappso71jn.pages.dev/933
  • xappso71jn.pages.dev/300
  • xappso71jn.pages.dev/826
  • xappso71jn.pages.dev/709
  • xappso71jn.pages.dev/558
  • xappso71jn.pages.dev/368
  • xappso71jn.pages.dev/925
  • xappso71jn.pages.dev/534
  • xappso71jn.pages.dev/698
  • xappso71jn.pages.dev/68
  • xappso71jn.pages.dev/635
  • xappso71jn.pages.dev/234
  • xappso71jn.pages.dev/148
  • xappso71jn.pages.dev/212

    • wyrazy bliskoznaczne do słowa gwiezdne wojny